Раздел: Контрольные, тесты...

Тест для итоговой аттестации по предмету «Химия» в 2 вариантах с частями А и Б. На выполнение теста отводится 140 минут. К каждому заданию даны несколько вариантов ответов, из которых только один верный.

Раздел: Контрольные, тесты...

Тест для итоговой аттестации по предмету «Биология с основами экологии» в 4 вариантах. На выполнение теста отводится 120 минут. К каждому заданию даны несколько вариантов ответов, из которых только один верный.

Раздел: Родительские собрания

Разрешите начать наше с вами общение по заявленной теме со слов В. Гюго: «У каждого человека три характера: тот, который ему приписывают, тот, который он сам себе присваивает, и, наконец, тот, который есть у него в действительности».

Раздел: Внеклассная работа

Цель мероприятия: показать возможность использования знаний экологии, полученных на уроках биологии и химии, в практической деятельности человека совершенствовать умения и навыки работы с дополнительной литературой.

Раздел: Дидактические материалы

Лабораторные работы по общей биологии. Цель: получение новых знаний, закрепление и систематизация имеющихся на основе наблюдения, практической работы, постановки лабораторного эксперимента; развитие познавательной активности учащихся.

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

Настоящий курс разработан для учащихся 9 класса. Изучение данного курса призвано обеспечить: развитие умений наблюдать и объяснять химические явления, происходящие в повседневной жизни, в быту; формирование умений безопасного обращения с веществами, используемыми при выполнении несложных химических опытов и в повседневной жизни

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

Настоящий курс разработан для учащихся 9 класса. Изучение данного курса призвано обеспечить: развитие умений наблюдать и объяснять химические явления, происходящие в повседневной жизни, в быту и на производстве; – формирование у учащихся отношения к химии как возможной области будущей практической деятельности.

Раздел: Родительские собрания

Родительское собрание: «Вино топит больше людей, чем вода» Цель: ознакомить родителей и обсудить с ними статистику и причины употребления молодыми людьми алкоголя, пагубное влияние алкоголя на формирующийся организм.r

Раздел: Родительские собрания

Родительское собрание: «Давайте познакомимся». Анкета для родителей.

Раздел: Родительские собрания

Родительское собрание: «Тропинка, ведущая к бездне» Цель: ознакомить родителей и обсудить с ними причины, которыми молодые люди оправдывают употребление наркотиков, факторы, способствующие их употреблению и признаки, по которым можно заподозрить их употребление.

Раздел: Прочее

Рабочая программа по общей биологии с основами экологии Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта 3 поколения по профессиям начального профессионального образования технического профиля: слесарь-ремонтник, станочник широкого профиля, электрогазосварщик, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования.

Раздел: Разработки уроков

Экспериментально-поисковый урок по химии по теме: «Глюкоза, физические свойства глюкозы, строение молекулы, нахождение в природе». Цель: используя эксперимент, установить физические свойства глюкозы и строение ее молекулы, способствовать развитию познавательной активности, логического мышления, творческой активности учащихся.

Раздел: Разработки Уроков

Урок применения знаний умений и навыков на практике по теме: «Приспособленность организмов ее относительный характер» Цель: изучить примеры приспособленности организмов и доказать их относительный характер, способствовать развитию познавательного интереса к предмету через наглядные средства бучения.

Раздел: Разработки Уроков

Урок по общей биологии «Роль химических элементов в жизнедеятельности клетки». Цель: установить единство живой и неживой природы, способствовать осознанию учащимися роли химических элементов для нормального функционирования организма человека.

Раздел: Разработки Уроков

Проблемный, частично поисковый урок по общей биологии по теме «Основные этапы эволюции человека» Цель: установить основные этапы антропогенеза, причины и движущие силы, эволюции человека; продолжить формирование умения анализировать, обобщать, делать выводы.