Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Тепловые явления". Материал содержит конспект урока, презентацию, самоанализ, план-конспект и карточки для учащихся.
Данный урок, проводившийся по учебнику Paul Kelly & Elena Khotuntseva “New Matrix Lower Elementary” (Oxford University Press) , является заключительным в серии занятий, посвященных героям настоящего и прошлого, героическим личностям и вымышленным персонажам.
Целью урока является определение сущности гуморальной регуляции , классификация желез человека , выделение особенности работы желез внутренней секреции, рассмотрение роли гормонов в жизнедеятельности человека. Материал данной темы входит в обязательный минимум содержания основной образовательной программы и рассматривается в разделе “Человек и его здоровье”и в содержание программы учебного предмета раздел “Человек и его здоровье”. Проведение урока соответствует рабочей пограмме по биологии 6-9 класс. В ходе изучения темы, обучающимся предлагается найти ответ на проблемно- поисковые вопросы, на уроке организована работа в группе. На основе знаний, полученных на данном уроке, рассматриваются последующие темы , связанные с нервно- гуморальной регуляцией других систем органов. На уроке используется презентация по данной теме.