Декоративное творчество является составной частью художественно-эстетического направления внеурочной деятельности в образовании. Оно наряду с другими видами искусства готовит обучающихся к пониманию художественных образов, знакомит их с различными средствами выражения. На основе эстетических знаний и художественного опыта у учащихся складывается отношение к собственной художественной деятельности. Оно способствует изменению отношения ребенка к процессу познания, развивает широту интересов и любознательность, что «является базовыми ориентирами федеральных образовательных стандартов».
Организация социально-психологической, логопедической и педагогической работы в коррекционной школе с целью интеграции учащихся в общество.
Урок провела 25 января 2013 года на городском семинаре-практикуме учитель начальных классов Беляева Марина Геннадьевна