статья Потенциал семьи в художественно-эстетическом воспитании детей

В данной статье рассматривается вопрос эстетического воспитания школьников. Знания, полученные в школе этикета помогут юным царскоселам ориентироваться в культурно-образовательном пространстве города, своей малой Родины. Раскрыты направления постижения основ нравственности, культуры общения, культуры речи, интереса к изучению своей семьи с учетом локализации проживания учащихся.

Дидактические цели проекта: Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности; Формирование критического мышления; Приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации; Находить нужную информацию с использованием Internet-ресурсов; Работать в команде над решением единой проблемы; Повысить интерес учащихся к изучаемым в школе предметам. Методические задачи проекта: Научить школьников различать основные виды печатной продукции, их основные характеристики; Сформировать представление о том, какие характеристики основных печатных изданий влияют на их производство; Научить ориентироваться в современных стандартах, применяемых к печатным изданиям; Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных экспериментов; Научить использовать программы-редакторы для оформления и защиты проекта