Конспект предназначен для учащихся 6-го класса. Это первый урок в разделе "Литосфера". Знакомство с темой было начато в 5 классе, поэтому на этом уроке продолжается работа по формированию и углублению представлений о литосфере. В зависимости от особенностей учащихся класса (от темпа работы), можно добавить или убрать некоторые из заданий.
konspekt-uroka-v-6-klasse-na-temu-litosfera.docx
prilozhenie-k-uroku-v-6-klasse-na-temu-litosfera.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Развитие познавательной деятельности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в специальной коррекционной школе зависит от множества факторов. Информационные технологии способствуют повышению мотивации обучения и совершенствованию знаний и культуры учащихся. Практика показывает, что при использовании в образовательном процессе современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, повышается мотивация к осознанному выбору профессии за счет расширения информационных возможностей, наглядности учебного материала. Раскрываются узкие границы социального опыта детей с отклонениями в развитии, проявляются их творческие возможности, повышается компетентность обучающихся в вопросах профориентации и планирования предстоящей занятости.
• познакомить учащихся со свойствами воды; • воспитывать бережное отношение к окружающей среде, хозяйственный подход к использованию природных богатств, ответственность за результаты своего труда, чувства взаимопомощи, поддержки.
Данная форма работы может быть использована учителями музыки, мировой художественной культуры в урочной и внеурочной деятельности с учащимися 4- 5 классов как дополнительный материал. Знакомство с разными жанрами народной песни происходит через самостоятельную групповую исследовательскую деятельность учащихся.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее