• познакомить учащихся со свойствами воды;
• воспитывать бережное отношение к окружающей среде, хозяйственный подход к использованию природных богатств, ответственность за результаты своего труда, чувства взаимопомощи, поддержки.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработка, а именно электронный журнал, да еще и с анализом успеваемости и другими необходимыми данными поможет классному руководителю контролировать ситуацию с успеваемостью и наиболее полно информировать родителей. Можно выделить несколько преимуществ электронного журнала:
• При своевременном заполнении оперативное получение текущей успеваемости и посещаемости, учащихся по каждому предмету;
• Прогнозирование успеваемости учащихся по итогам четверти;
• Анализ качества знаний, успеваемости и т.п. по каждому предмету;
• Рейтинг учащихся по каждому предмету;
• Рейтинг учащихся по участию в спортивных, творческих и интеллектуальных мероприятиях
• Контроль за пропусками
• Построение наглядных диаграмм, ведение мониторинга.
• Формирование «Листов с оценками» учащихся для родителей
Уже несколько десятилетий быстрыми темпами идет развитие и совершенствование применения дистанционных технологий в сфере среднего профессионального образования.
Доска и мел - наши главные инструменты, но хочется чего-то большего!
Будущее формируется в школе. Начальная школа – фундамент, от качества которого зависит дальнейшее обучение ребенка. В работе представлены следующие теоретические вопросы и опыт работы:
• Понятие информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)
• Средства ИКТ, применяемые в образовании
• Классификация средств ИКТ
• Дидактические задачи, решаемые с помощью ИКТ
• Негативные последствия воздействия средств ИКТ на обучающегося
• Дистанционные технологии обучения
• Понятие мультимедиа
• Этапы разработки мультимедийных образовательных ресурсов
• Средства, используемые при создании мультимедийных продуктов
• Использование ИКТ в НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ:
Учитель начальных классов может применять ИКТ в следующих видах деятельности:
• мониторинг результативности своей деятельности и деятельности учащихся;
• учебный процесс;
• внеклассная работа;
• работа в библиотеке.
1 Электронная обработка документов
2 Использование готовых мультимедийных продуктов
3 Использование ресурсов сети Интернет для подготовки к урокам или для самообразования
4 Использование электронной почты для переписки, общения с коллегами
5 Использование компьютерных технологий во внеурочное время
6 Использование компьютерных технологий в работе с родителями, на педсоветах, заседаниях МО
7 Использование собственных мультимедийных продуктов
8 Профессиональные форумы, работа в сетевых профессиональных ассоциациях
9 Использование сети Интернет для участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах, конференциях разного уровня
10 Дистанционное образование (курсы повышения квалификации)