В первой и второй работах содержатся задания, с помощью которых учитель может проверить базовые знания учащихся, другие задания заставляют ученика сравнивать и анализировать, есть задания, которые требуют творческого осмысления и применения знаний в новых ситуациях. С помощью третьей работы учитель может контролировать уровень усвоения знаний учащихся с помощью теста.
Тема урока: «Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса»
Тип урока: Тренировочный (взаимообучение).
Вид урока: Объяснительно-иллюстративный с элементами игровых ассоциаций.
Презентация к уроку.
Данный план-график даёт возможность учителю работать по подготовке к ЕГЭ с учащимися, родителями, классными руководителями с сентября месяца по май.Своевременная подготовка к ЕГЭ даёт успешные результаты.