Раздел: Планирование Уроков

Раздел: Планирование Уроков

Раздел: Разработки уроков

Каждый этап урока построен на основе технологий проблемного обучения.Проблемный тип обучения отличается тем, что учитель создает определенную познавательную ситуацию, помогает ученикам выделить учебную проблему, понять ее и «принять»; организует учеников для самостоятельного овладения новым объемом знаний, необходимых для решения проблемы; предлагает широкий спектр способов использования полученных знаний на практике.

Раздел: Разработки уроков

Каждый этап урока построен на основе технологий проблемного обучения.Проблемный тип обучения отличается тем, что учитель создает определенную познавательную ситуацию, помогает ученикам выделить учебную проблему, понять ее и «принять»; организует учеников для самостоятельного овладения новым объемом знаний, необходимых для решения проблемы; предлагает широкий спектр способов использования полученных знаний на практике.

Раздел: Планирование Уроков

В планировании прописаны все виды универсальных учебных действий по каждому уроку 1) личностный; 2) регулятивный ; 3) познавательный; 4) коммуникативный

Раздел: Планирование Уроков

В планировании прописаны все виды универсальных учебных действий по каждому уроку 1) личностный; 2) регулятивный ); 3) познавательный; 4) коммуникативный

Раздел: Планирование Уроков

Программа включает: пояснительную записку, в которой прописаны цели и задачи курса; требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения курса физики; общие предметные результаты обучения физике в основной школе; планируемые результаты изучения курса физики основной школы (7-9 классы); частные предметные результаты изучения курса физики 7 класса; содержание курса 7 класса с перечнем разделов с указанием часов, отводимых на их изучение, и требованиями к предметным результатам обучения; ожидаемые образовательные результаты; основной инструментарий для оценивания результатов; система оценок; программно-методическое обеспечение рабочей программы; описание материально-технического обеспечения образовательного процесса; список литературы, тематическое и календарно - тематическое планирование, дидактические и контрольные работы.