Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Имя
Ольга
Фамилия
Казачкова
Специальность
Не выбрана
Материалы
Тема: Родственные слова.
Тип: Закрепление пройденного материала.
Форма: Путешествие в сказку « Белоснежка и семь гномов».
Цель: Продолжить формировать представление о родственных
словах, корне слова.
Раздел: «Презентация к уроку»
В данной презентации представлен материал к одноимённому уроку по развитию речи для учащихся коррекционных школ 8 вида. Учащиеся наглядно знакомяться с домашним животным, с особенностями его строения, его повадками.
Урок по предмету развития устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности для учащихся VIII вида
Раздел: Начальная школа
Цель: создать условия для формирования умения читать по ролям. Задачи: дидактические: формировать умение работать с текстом; учить сравнивать поступки героев; формировать навык внимательного, правильного, беглого, осознанного, выразительного чтения, расширить словарный запас; коррекционно – развивающие: корригировать и развивать устную связную речь через выражение своих мыслей полными предложениями; воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи и дружеского отношения друг к другу. Тип урока: комбинированный.
Раздел: Разработки уроков
Тип урока: изучение нового материала. Цель: создать условия для развития речи учащихся через ознакомление с домашним животным кошкой. Задачи: Продолжить знакомство с домашними животными; Уточнить и расширить знания учащихся о домашних животных на основе знакомства с кошкой; Отрабатывать умение составлять связное высказывание описательного и повествовательного характера на основе анализа животного; Коррекция познавательных процессов с опорой на все анализаторы; Воспитание эмоциональной адекватности поведения.
Раздел: Разработки уроков
Урок – комбинированный
Цели урока:
1. Образовательная
• продолжить формирование полученных умений и навыков при работе крючком.
2. Воспитательная
• воспитывать интерес к искусству своего народа.
3. Коррекционная
• коррекция и развитие зрительной памяти.
Объект работы:
• связанный образец подзора на основе простых петель.
Дидактический материал:
• схема вязания, карточки, фотографии, образцы.
Оборудование, инструменты, материалы:
• нитки для вязания, ножницы, крючки.
Межпредметные связи:
• математика: счёт количества петель;
• черчение: чтение схем образца;
• русский язык: новые слова, термины;
• история;
Раздел: Рабочие программы
Данное воспитательное мероприятие является итоговым к декаде: "Всё это русское, родное".(Нравственное воспитание)
Фестиваль народных промыслов
«Всё это русское, родное»
для учащихся 1 – 9 классов специальной (коррекционной)общеобразовательной школы интерната№5 г.Барнаула(8вид).
Раздел: Разработки уроков
Специальная коррекционная общеобразовательная школа 8 вида.
Учитель начальных классов первой квалификационной категории Казачкова Ольга Владимировна.
ТИП УРОКА: Изучение нового материала.
ФОРМА УРОКА: Сбор материала для журнала.
ЦЕЛИ УРОКА:
*Отработка умения составлять связное высказывание описательного и повествовательного типов на основе анализа насекомого.
* Расширение и уточнение представлений о полезном насекомом на основе знакомства с муравьем.
* Коррекция познавательных процессов с опорой на все анализаторы.
*Воспитание эмоциональной адекватности поведения.
Раздел: Внеклассная работа
Проведено учителем начальных классов первой квалификационной категории Казачковой Ольгой Владимировной.
ЦЕЛЬ: создать занимательные условия для подведения итогов работы по
Букварю.
ЗАДАЧИ:
*развивать познавательные способности;
*развивать коммуникативные способности;
*развивать устную речь и интерес к чтению.
Раздел: Внеклассная работа
Проведено учителем начальных классов первой квалификационной категории Казачковой Ольгой Владимировной.
Цели:
• Привить любовь к школе.
• Воспитывать культуру поведения, внимательное отношение к родителям и
учителям.
• Воспитывать чувства коллективизма и дружбы
Раздел: Разработки уроков
Урок проведён учителем начальных классов Казачковой Ольгой Владимировной. Учитель первой категории.
Цель: создавать организационно-педагогические условия способствующие формированию правильного осознанного чтения рассказов Н.Н.Носова на примере рассказа «Огородники»
Задачи:
• совершенствовать внимание, память, мышление
• развивать подвижность зрительного и слухового анализаторов
• формировать гибкость и скорость чтения в зависимости от поставленной задачи
• обучать умению работать с текстом
• совершенствовать восприятие понимания текста
• расширять кругозор, словарный запас
• тренировать технику выразительного чтения на примере пословиц
• активизировать работу речевого аппарата
• воспитывать понятие о трудолюбии и об отношении к труду
• закрепить интерес к творчеству Н.Н.Носова.
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
