Годовой план работы учителя-логопеда массовой школы включает мероприятия по основным напралениям деятельности.

Тематическое планирование в 10-11 классе по профилю трудового обучения "Палатная санитарка" в специальной (коррекционной) школе 8 вида содержит общие сверения, пояснительную записку, календарно-тематическое планирование.

Урок первоначального изучения нового материала с использованием ресурсов Интернета.

Рабочая программа составлена в соответствии с новой учебной программой под редакцией Воронковой 2011 года

Экзаменационные материалы содержат практические задания по столярному делу и теоретические билеты по вопросам технологии изготовления столярных изделий и материаловедению. Будет интересен учителям столярного дела в плане обмена опытом.

Интегрированный урок географии и трудового обучения в 9 классе школы 8 вида позволяет связать в единое целое представлени детей о полезных ископаемых. местах их залегания, практической значимости для человека.

План конспект позволяет организовать комбинированный урок, реализовать развивающие, коррекционные, образовательные и воспитательные задачи. Урок является пропедевтикой изучения географии.

занятие направлено на уточнение дифференцировок согласных звуков, развивает связную речь, обогащает словарь по лексической теме "Рыбы", развивает мелкую и артикуляционную моторику.

Урок трудового обучения реализует проектную методику обучения учащихся.

представлены тестовые контрольные работы по трём разделам учебной программы "Неживая природа"

Интегрированный урок природоведения и русского языка решает учебно-познавательные, коррекционно-развивающие, воспитательные задачи. На уроке используются информационные технологии при организации всесторонней проверки знаний, изучении и закреплении учебного материала. Урок развивает учебно-познавательные, творческие компетенции. Интеграция образования повышает эффективность, результативность урока, развивает учебную мотивацию пятиклассников. позволяет им легче адаптироваться к новым условиям обучения.

Тип: Урок обобщения и систематизации учебного материала. Форма: Нетрадиционная форма урока. Образовательные технологии: игровые технологии на учебном занятии по анатомии, физиологии и гигиене человека.

Урок первоначального изучения нового материала. Имеет соответствующую структуру, решает триединую дидактическую задачу, реализует наглядные, практические, словесные методы обучения.

Программа углубленной трудовой подготовки по профилю трудового обучения «КУЛИНАРИЯ» в 10-11 классах содержит 6 основных разделов: 1. Правила санитарной, личной гигиены, безопасных приемов труда с оборудованием и инструментами. 2. Понятие об основах физиологии питания, продуктах питания их пищевой ценности. 3. Определение качества продуктов, соблюдение правил и сроков их хранения. 4. Сведения об экономном и бережном отношении к пищевым продуктам, видах их обработки. 5. Мойка столовой и кухонной посуды, приборов, подносов, инвентаря, инструмента, тары вручную и на посудомоечных машинах с применением моющих и дезинфицирующих средств. 6. Технология приготовления блюд, искусство подачи их на стол. Обучение по данной программе ведётся более 15 лет. материал будет интересен учителям трудового обучения, руководителям школ.

в статье представлен опыт реализации компетентностного подхода и элементов проектного метода обучения при организации социально-трудовой деятельности старшеклассников специальной (коррекционной) школы для детей с нарушением интеллекта.

На уроке природоведения в 5 классе "Сутки в жизни растений" реализуются элементы проектной методики обучения. Урок сопровождается электронной презентацией.

Конспект урока по профилю трудового обучения "Палатная санитарка" 10-11 класс "Размораживание и уборка бытовых холодильников" рассчитан на четыре последовательных урока. На уроках отрабатываются теоретические вопросы, организуется практическая работа.

Нетрадиционный урок "Санитарный поезд" по профилю трудового обучения "Палатная санитарка" проводится в форме деловой игры. Учащиеся за урок проходят тестирование, демонстрируют навыки ухода за больным, производят уборку санузла. По окончанию урока ученицы получают оценки. Кроме конспекта урока материал содержит оценочный, температурный и маршрутный листы, тест для учащихся, таблички с названиями станций

В работе раскрыты вопросы организации углублённой трудовой подготовки по кулинарии в 10-11 классах в условиях специальной (коррекционной) школы для детей с нарушением интеллекта, представлены результаты деятельности 10-11 классов.

Пакет экзаменационных материалов содержит следующие разделы: Пояснительная записка. Стандарт результата образованности выпускника по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Уровни усвоения стандарта. Экзаменационные билеты по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Приложение к экзаменационным билетам Ответы на экзаменационные билеты по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Разноуровневые практические задания по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Решение разноуровневых практических заданий по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Дополнительные вопросы с ответами Методические рекомендации по подготовке к итоговой аттестации выпускников по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Литература Данный материал будет интересен учителям трудового обучения, руководителям коррекционных школ.

В экзаменационных материалах содержатся следующие структурные элементы: Пояснительная записка. Требования к уровню квалификации по профессиям сферы общественного питания Уровни проявления профессиональных компетенций по профессиям сферы общественного питания Экзаменационные билеты для квалификационных испытаний по профилю трудового обучения «Кулинария» План собеседования по экзаменационным билетам во время квалификационных испытаний по профилю трудового обучения «Кулинария» Литература Материалы могут быть полезны педагогам и администрации специальных школ, организующих углублённую трудовую подготовку для учащихся 10-11 классов.