Раздел: разработка уроков

Раздел: разработки уроков

Познакомить учащихся с важнейшими открытиями и достижениями финикийцев в области культуры.

Раздел: разработки уроков

Тема урока: Реформы П.А. Столыпина. Цель урока: 1. Сформировать у учащихся представление о реформах П.А. Столыпина как об определённой трансформации революции «снизу» в революцию «сверху». 2.Уяснить политические, экономические и социальные задачи столыпинского аграрного законодательства. 3. Уяснить причины, по которым начинания П.А. Столыпина не нашли широкой социальной поддержки. Основные знания: альтернативы общественного развития России в 1906 году; содержание правительственной программы П.А. Столыпина; суть столыпинской аграрной реформы. Учебное оборудование: 1. Карта «Революция 1905 – 1907гг. в России». 2. Мультимедийный проектор 3. Электронная презентация «Реформы П.А. Столыпина». План урока. № п/п Этапы урока. Время, минут. 1. Организационный момент. 2 2. Проверка домашнего задания. 10 3. 3.1. 3.2.

Раздел: разработки уроков

Тема урока: Повторительно - обобщающий урок «Жизнь первобытных людей». Методическая цель: Использование ИКТ на уроке. Цель урока: систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме «Жизнь первобытных людей». Учебное оборудование: 1. Презентация Power Point. 2.Мультимедийный проектор. 4. Карта мира. План урока. № п/п Этапы урока Время, минут. 1. Организационный момент. 1 2. Сообщение темы и задачи урока. 2 3. Контроль знаний . Путешествие по станциям. 34 3.1. Станция «Рассказкино». 2 3.2. Станция «Картово». 2 3.3. Станция «Задачкино». 8 3.4. Станция «Рассказкино». 4 3.5. Станция «Кроссвордово». 12 3.6. Станция «Терминово». 5