Гаврилова Марина Юрьевна, учитель высшей категории, г. Санкт-Петербург.Предлагаю в игровой форме повторить сложную тему "Политика" 11 класс. Моя презентация призвана помочь учителям подготовить учащихся к ЕГЭ по обществознанию. Презентация будет полезна и самим выпускникам при подготовке к ЕГЭ.
Гаврилова Марина Юрьевна, учитель высшей категории, г. Санкт-Петербург. Моя презентация призвана помочь учителям подготовить учащихся к выполнению задания C9 (написание эссе) в ЕГЭ по обществознанию. Презентация будет полезна и самим выпускникам при подготовке к ЕГЭ.
Гаврилова Марина Юрьевна, учитель высшей категории, г. Санкт-Петербург. В 2010 году в ЕГЭ по обществознанию введено новое задание С8, предполагающее составление плана развёрнутого ответа по определенной теме обществоведческого курса. Моя презентация призвана помочь учителям подготовить учащихся к выполнению данного задания. Презентация будет полезна и самим выпускникам при подготовке к ЕГЭ.
Презентация по теме Петровское барокко в Петербурге знакомит учащихся с архитектурным стилем, завершается тестом и будет полезна при преподавании курса Истории и культуры Санкт-Петербурга.
Предлагаю тест по теме Русские земли и княжества в XIII- первой половине XV вв. Возвышение Москвы и превращение её в центр объединения русских земель, который можно использовать на уроке повторения и при подготовке к ЕГЭ.
В статье представлен научный взгляд на проблему и даны практические рекомендации для учителей истории,предложены несколько видов игр, которые помогут учителю в практической деятельности. Автор статьи продолжает вести исследовательскую работу в курсе преподавания истории общеобразовательной школы.
Данный урок истории России в 6 классе проводится по инновационной технологии критическое мышление. Используются такие методы и приемы как кластер, инсерт, мозговая атака и синквейн.
На изучение вопросов, связанных с культурой очень часто остается мало времени, нередко эти темы даются детям на самостоятельное изучение. Мне захотелось поделиться опытом как легко и интересно преподнести русскую культуру I четверти XVIII века с использованием технологии критического мышления.
Зная любовь детей к играм, я приготовила урок повторения в виде игры-презентации. Надеюсь, что он окажется интересен и полезен не только при повторении темы, но и во время проведении недели истории.