Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Материал состоит из двух презентаций: один урок- получение новых знаний, второй урок - проверка знаний и закрепление. Представлены подобранные и систематизированные тематические задания ОГЭ. Материал так же может использоваться в старших классах при повторении и углублении данной темы .

Раздел: Разработки уроков

Урок усвоения новых знаний, направлен на формирование представления об основах семейного права, о порядке вступления в брак, об условиях расторжения брака

Раздел: Разработки уроков

Технологическая карта урока обществознания для 7 класс "Деньги и их функции".

Раздел: Разработки уроков

Урок обобщения и систематизации знаний, направлен на формирование представления учащихся об образовании как системе, раскрыть вопрос о возрастающей значимости образования в современном мире.

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока по обществознанию тема "Политические режимы" для обучающихся 9 класса

Раздел: Разработки уроков

презентация о том, какие группы выбирает человек. УМК Боголюбова Л.Н. "Обществознание" 6 кл.

Раздел: Разработки уроков

Данный урок является повторительно-обобщающим уроком по разделу "Политика" в 9 классе. Урок составлен в формате игры "Своя игра", включает вопросы о признаках и формах государства. Прилагается презентация и раздаточный материал.

Раздел: Разработки уроков

Целью данного мероприятия является выработка у участников эффективных поведенческих навыков противодействия негативному влиянию окружения в рискованных ситуациях, социально приемлемых форм поведения, повышение уровня знаний участников тренинга об их правах, обязанностях, причинах и последствиях правонарушений.

Раздел: Разработки уроков

Задачами урока являются: 1. Добиться усвоения учащимися основных понятий Конституции и ее роли в жизни общества. 2. Рассмотреть основные права и обязанности граждан России, закрепленные в Конституции РФ. 3. Продолжать воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, уважения к закону.

Раздел: Разработки уроков

Карта урока разработана для 9 класса по обществознаниюс применением современных образовательных технологий, используя программу Л.Н. Боголюбова

Раздел: Разработки уроков

данная разработка урока предназначена для проведения урока контроля и систематизации знаний. В ходе урока проводится работа с терминологией, делается анализ диаграммы и составляется схема, выполняются тестовые задания.

Раздел: Разработки уроков

Данная методическая разработка содержит технологические карты уроков по обществознанию к разделу: «Экономика» для 9 класса. Представленные материалы соответствуют УМК по обществознанию под редакцией О.А.Котовой и Т.Е. Лисковой. Технологические карты разработаны на основе ФГОС ООО. Разработка включает описание 2-х типов уроков: открытия нового знания и общеметодологической направленности. Задания практической части уроков направлены на формирование читательской и финансовой грамотности. Их содержание соответствует требованиям PISA.

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока по географии для обучающихся с нарушением интеллекта 6 класс. Учащиеся знакомятся с островом, полуостровом, заливом, проливом. Учатся находить на карте и атласе острова, полуострова, заливы, проливы. На уроке используются приемы АМО, мультимедийные приемы ( триггер), коррекционно-развивающие упражнения.

Раздел: Разработки уроков

Урок и использованием краеведческого материала (Тверская область), презентации, организация групповой работы учащихся

Раздел: Разработки уроков

Урок в 11 классе по теме Банки. Банковская система РФ с использованием дидактической экономической игры

Раздел: Разработки уроков

Данный конспект направлен на формирование у учащихся знаний уголовно – правовых норм, регулирующих ответственность несовершеннолетних; формирование умения применять теоретический материал для решения нестандартных ситуаций.

Раздел: Разработки уроков

У Р О К – И Г Р А П О Т Е М Е « Выборы президента» « Свобода и ответственность – выбор XXI века» Далеко не секрет, что даже старшеклассники не любят смотреть информационные программы, обращаться к периодическим изданиям, но игра подталкивает учащихся к поиску ответов на серьёзные, актуальные вопросы современного развития и тут без СМИ не обойтись. Как показывает опыт, при подготовке к игре, выполняя домашнее задание дети вовлекают и родителей в учебный процесс, которые заинтересованы в образовании своих детей. Тем более актуальным в процессе обучения и воспитания является правовое просвещение школьников. Чтобы воспитать достойного гражданина России необходимо знакомство учащихся с Конституцией РФ, Международными документа по правам человека, Конвенцией ООН о правах ребёнка. При формировании правовых знаний, на мой взгляд, просто необходимо использовать методику игр. Ведь игра является классическим способом обучения действиям! В данном случае закладываются основы поведения гражданина в обществе, его отношение к выборам в нашем государстве. Идёт огромная воспитательная работа, создаются условия сплачивания сверстников, обретается интерес и уважение друг к другу, а по ходу – и «обретения себя». В процессе игры, наполненной культурно-содержательным общением, отношения между учителем и учениками строятся через налаживание культурно-смысловых связей, позволяющих обрести личностный смысл, осознать свою сопричастность современной истории, построению правового государства, гражданского общества. Ведь демократии тоже нужно учиться, чтобы не расценивать её как вседозволенность! Вот эту проблему нашего современного общества можно решать на уроках обществознания посредством игровых форм работы.

Раздел: Разработки уроков

Данный урок является уроком изучения нового материала в разделе «Подросток в обществе риска». Тема урока является системообразующим и ведущим фактором всего урока, играет важную роль в формировании правового сознания семиклассников. Создание проблемной ситуации в начале урока, актуализация знаний раннее изученного материала позволяют ученикам самостоятельно сформулировать тему, проблему, цель урока. Цель, поставленная на уроке интересна, способствует развитию их мышления, активизации учебной деятельности.

Раздел: Разработки уроков

Организация работы по подготовке школьников к восприятию основ прав человека; Ознакомление школьников с содержанием Всеобщей декларации прав человека, ее основными принципами и задачами; Формирование уважения к основным общечеловеческим ценностям, заключенным во Всеобщей декларации прав человека.

Раздел: Разработки уроков

презентация к уроку обществознания в 7 классе "Экономика и её основные участники"