Имя
Пользователь
Фамилия
Пользователь
Специальность
Не выбрана
Материалы
Задачи семинара: 1. Познакомить педагогов с техниками эффективной коммуникации; 2. Ознакомление с основными стилями реагирования в конфликтных ситуациях; 3. Ознакомление с основными правилами поведения в конфликтных ситуациях.
В семинаре раскрывается понятие педагогической запущенности, ее причины, стадии. Даны советы и рекомендации по работе с детьми имеющими отклонения в поведении.
Предлагаемые Программой меры направлены на ознакомление воспитанников школы закрытого типа с положениями основных российских законов, воспитание у них уважения к закону, формирование уверенности в том, что права молодых людей могут быть надежно защищены, укрепление авторитета правоохранительных органов. Реализация мер будет носить поэтапный характер, создавая воспитанникам условия для повышения привлекательности правовых знаний, обеспечения их поведения, отвечающего интересам личности, общества, государства.
Основными задачами семинара являются: 1. Ознакомить педагогов с основными положениями взаимодействия учителя и ученика; 2. Ввести понятие «акцентуации характера», типологии акцентуации, «точки наименьшего сопротивления» подростка, протестные реакции. 3. Познакомить педагогов со стратегией построения конструктивного общения с подростками определенного типа.
Семинар для педагогов работающих с "трудными" подростками. Проведен в вечерней школе. Сегодня проблема воспитания культуры поведения и общения стоит как никогда остро. Она касается всех, но особенно – запущенных, «трудных» подростков. А их становится все больше и больше.