Анализ возможности использования игровых методов, как средства активизации познавательной активности подростков на уроках английского языка.
Размышления и выводы о том, нужна ли ИД для обучения, стоит ли мечтать о такой инновации.
современное образование – это личностно ориентированное образование, основанное на учёте результатов диагностики индивидуальных особенностей и способностей каждого ребёнка, его отношения к предмету и возможностей его усвоения, что требует от учителя осуществления индивидуального подхода к учащимся, предвидения трудностей учебного материала для отдельных учащихся, подбора рациональных видов работ для сильных и слабых учащихся
Участие в научно - педагогической конференции