Методическая библиотека

Добавить материал в эту категорию

Новые материалы в библиотеке

Рабочая программа по математике для обучающихся с задержкой психического развития (далее – ЗПР) на уровне основного общего образования подготовлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 г. № 287, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 05.07.2021 г., рег. номер 64101) (далее – ФГОС ООО); Адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития (далее – ПАООП ООО ЗПР), Рабочей программы основного общего образования по предмету «Математика», Программы воспитания, с учетом распределенных по классам проверяемых требований к результатам освоения Адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития. В рабочей программе учтены идеи и положения Концепции развития математического образования в Российской Федерации.
- Расширять представления детей о российской армии, о военной технике, родах войск, о людях, которые служат в различных войсках.
Раздел: Иное
Лэпбук и рукотворная книга как одно из современныхсредств обогащения предметно-развивающей среды в подготовительной группе
Лэпбук и рукотворная книга как одно из современных средств обогащения предметно-развивающей среды в подготовительной группе.
Раздел: Иное
Цель Конкурса: формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей малой Родине ; формирование гендерной, семейной принадлежности. Активизация деятельности воспита¬телей по патриотическому воспитанию дошкольников.
Цель Конкурса: формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей малой Родине ; формирование гендерной, семейной принадлежности. Активизация деятельности воспита¬телей по патриотическому воспитанию дошкольников
Цели: Закрепить, расширить и обобщить знания детей о зимующих птицах, изучить их особенности. Углубить и конкретизировать представления детей о питании птиц зимой. Формировать бережное отношение к птицам, желание помогать в трудное для них время. Образовательные задачи: Уточнить и расширить знания детей о зиме и зимующих птицах, дать дополнительную информацию о птицах. Развивающие задачи: Продолжить развивать речь и навыки общения; развивать познавательный интерес, внимание, наблюдательность, развивать умение сравнивать, выделять существенные признаки. Воспитательные задачи: Воспитывать в детях сочувствие, сопереживание, любовь к птицам, желание помогать им.
Программа разработана на основе следующих документов: - Федерального государственного общеобразовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 « Об утверждении и введении в действие федерального государственного общеобразовательного стандарта основного общего образования»; - Программы общеобразовательных учреждений «ОБЖ», рекомендованные Министерством образования РФ , М.: «Просвещение», 2021г.;
рабочая программа внеурочной деятельности 5-6 класс
«Техника проведения сердечно-легочной реанимации. Отработка алгоритма с использованием тренажер- манекена».
Целевой аудиторией реализации программы являются учащиеся общеобразовательных учреждений, достигшие возраста 13лет (7-11 класс), прошедшие социально-психологическое тестирование и попавшие в группу повышенной вероятности вовлечения в зависимое (аддиктивное) поведение.
Развёрнутый конспект урока математики для 4 класса, УМК "Школа России".
Технологическая карта комбинированного занятия по разделу Многогранники и тела вращения. На занятии рассматриваются профессиональноориентированные задачи о сварных конструкциях.
Методическая разработка по экологическому воспитанию
Презентация направлена на формирование основ безопасности жизнедеятельности детей во 2 младшей группе