Организация педагогом процесса саморазвития в сфере информационных технологий как условие достижения высокого качества образования школьников и реализации себя в профессиональном труде.

Статья(текс выступления на Окружном методическом объединении учителей русского языка и литературы) об организации педагогом процесса саморазвития в сфере информационных технологий как условии достижения высокого качества образования школьников и реализации себя в профессиональном труде.К статье прилагается таблица и ссылки на сайты Интернета, полезные для учителя русского языка и литературы.
Организация педагогом процесса саморазвития в сфере информационных технологий как условие достижения высокого качества образования школьников и реализации себя в профессиональном труде.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

В статье раскрывается содержание курса, цели обучения предмету.Описывается принцип построения учебника.

Самообразование - это готовность конструировать и осуществлять образовательную траекторию на протяжении всей жизни, обеспечивая свою успешность и конкурентоспособность. Т.е. государственная политика в сфере образования определяет для педагогов образование через всю жизнь. Самообразование предполагает стремление учителя как можно больше знать и уметь в области преподаваемой дисциплины, овладеть новыми знаниями в области методики, специальной психологии и педагогики. Опыт показывает, что самообразование педагогов идет успешнее, если они получают при этом квалифицированную помощь.

Статья "Развитие интеллектуального творчества детей"

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее