Проектная деятельность как средство формирования метапредметных умений и навыков

Раздел: Статьи и научные труды

Здоровьесберегающие технологии обучения ведут за собой сохранение и развитие телесного, психического, психологического и нравственного здоровья детей.

Раздел: Статьи и научные труды

Из опыта работы учителя начальных классов №95 г.Челябинска.В статье рассматриваются приёмы и методы, направленные на укрепление и сбережение здоровья младших школьников, обучающихся в условиях школы полного дня.

Раздел: Статьи и научные труды

Главная задача школы сегодня - это формирование личности ребенка в соответствии с его способностями, интересами и возможностями. Решение данной задачи требует от учителя полного переосмысления содержания, методов и форм, предметов индивидуальной работы, ориентируемой на потребности конкретного ребенка, использования нетрадиционных, оригинальных подходов к организации образовательной среды. Под адаптивной образовательной средой мы понимаем все протекающие в школе процессы, в которых ученик и педагог без принуждения, по собственному выбору могут принять участие, развить свои индивидуальные способности, получить возможность для самоопределения, самореализации при условии сохранения здоровья.