« Дифференциация приемов и методов обучения математике как одно из средств качественной подготовки к итоговой аттестации».

18 декабря 2015
Работа учителя оценивается итоговыми оценками за курс основной и средней школы. Каждый из нас старается, чтобы они были высокими. А для того, чтобы оценка была высокой, чтобы баллов было много, необходимо в учениках выработать умения и навыки не только для выполнения базовой части программы, но и для заданий повышенной сложности. Современная ситуация предполагает разноуровневый подход к обучению математике, который ориентирован на степень обученности школьников с учетом их личностных качеств. Этот подход реализуется через дифференцированное обучение, которое представляет собой форму деления класса на сравнительно одинаковые по уровню обученности группы.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Искусственный интеллект становится всё более совершенным, что открывает новые перспективы для его применения в различных областях, включая образование. В условиях глобализации и конкуренции на рынке труда возрастает потребность в высококвалифицированных специалистах, способных быстро адаптироваться к изменениям и решать сложные задачи. Необходимость модернизации системы образования: традиционные методы обучения не всегда успевают за темпами развития технологий и потребностями рынка труда. Искусственный интеллект может помочь в создании более эффективных и персонализированных образовательных программ. Популярность темы подтверждается растущим интересом к ней со стороны исследователей, педагогов и общественности. В последние годы проводятся многочисленные конференции, семинары и публикации, посвящённые применению искусственного интеллекта в образовании. Это свидетельствует о том, что тема вызывает интерес и имеет потенциал для дальнейшего развития.
В статье описывается актуальность, новизна, цель, задачи, эффективность реализации программы факультативного курса по русскому языку.
Показана методика использования практико-ориентированного обучения на различных этапах урока. Приведены примеры.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее