Опорный конспект-как средство формирования системного мышления, активизации познавательного интереса и прочных знаний учащихся

21 сентября 2015
Опыт использования опорных конспектов на уроках биологии, формирование предметных и метапредметных универсальных учебных действий.
ok-kak-sredstvo-formirovaniya-sistemnogo-myishleniya-aktivizatsiya-poznovalnogo-interesa.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Учебно-методическое пособие по оформлению печатной продукции для образовательного учреждения. Пособие поможет оформить печатные материалы ОУ, педагога, детского коллектива красиво, грамотно, максимально удобно для читателей. В пособии затрагиваются вопросы дизайна издательской продукции, этапы создания, виды печатной продукции, требования и критерии ее оценки. Рассматривается технология изготовления буклета, грамоты и брошюры в программах OpenOffice.org и GIMP , относящихся к свободно распространяемым программам Необходимо при изготовлении педагогом или методистом печатной продукции.

Развитие системы образования в России сегодня характеризуется поиском новых форм и методов функционирования системы. Современная общеобразовательная школа превратилась из замкнутой системы в развивающуюся открытую систему, которая создается обществом для выполнения социально задаваемых функций и не может существовать независимо от общества.

Представлен анализ работы за 1 класс в рамках ФГОС. В статье есть таблицы, которые помогают отслеживать результаты развития детей.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее