Основные составляющие компетентности современного педагога в преломлении частной педагогической системы. - Вне работы - Самообразование и развитие учителя - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Выступление на педсовете, в материале доклад и презентация

pedsovet.7z

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Михайло Ломоносов

Раздел: Вне работы

классный час "Агрессия подростков"

Раздел: Вне работы

Тема: "Подростковая жестокость и агрессия: конфликты между группой и личностью.» Цели: 1. Предупреждение и преодоление агрессивного, конфликтного поведения подростков; 2. Воспитывать нравственные личностные качества: доброту, желание помогать, сочувствие. 3. Способствовать формированию позитивного отношения к людям, желания овладеть навыками общения и социального взаимодействия; 4. Побуждать детей к сотрудничеству и взаимопониманию. 5. Формировать умения оценивать ситуацию и поведение окружающих; 6. Познакомиться со способами предупреждения конфликтов;

эссе "Я - учитель"

Раздел: Вне работы

Данное эссе представлено в конкурсе "Учитель казахского языка и литературы - 2013". Работа написана на казахском языке и рекомендовано учителям казахского языка и литературы.

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность