Теоретические основы развития креативности детей старшего дошкольного возраста в игре

Проблемы развития креативности детей в психолого-педагогической литературе, особенности развития тфорческих способностей дошкольников, роль педагога в развитии креативности старших дошкольников в игре

teoreticheskie-osnovyi-razvitiya-kreativnosti-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-igre.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Цели: Расширение знаний и представлений детей о последовательности этапов выращивания хлеба. Закрепление знаний детей о важности и пользе хлеба для человека. Формирование первичных представлений о пищевой промышленности города Твери.
Раздел: Иное
Цель проекта: Формирование интереса детей к русской народной игрушке – матрешке. Задачи: • формировать представления о русской народной игрушке; • вызывать у детей эмоционально-положительное отношение к игрушке; • воспитывать бережное отношение к игрушке; • познакомить детей с содержанием игр с матрешками; • обогащать словарный запас детей; • развивать мелкую моторику рук, внимание, мышление, усидчивость, память; • подготовить для родителей наглядную консультацию по данной теме для сотрудничества ДО и семьи в вопросах сенсорного развития детей раннего возраста. Сроки реализации: краткосрочный (недельный) с 29 апреля по 8 мая. Интеграция образовательных областей: речевое, познавательное, художественно – эстетическое, социально – коммуникативное, физическое развитие.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее