Т.В. Кожинская - учитель-дефектолог ГБДОУ №53, Санкт-Петербург. Ориентировка в пространстве и времени для детей предшкольного возраста с нарушением зрения. - Иное - Дошкольное образование - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Конспект занятия по закреплению умения детей со зрительной патологией ориентироваться во времени и пространстве.

Ориентировка во времени и пространстве детей предшкольного возраста с нарушением зрения.doc

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

мастер-класс по изготовлению куклы- оберега в подготовительной группе

Раздел: Иное

презентация

Интеллектуальная семейная развлекательная программа «Играем в театр»

Раздел: Иное

Конспект музыкального занятия в подготовительной группе

Интегрированное занятие "Как устроить праздник" (старший дошкольный возраст). Автор конспекта воспитатель высшей квалификационной категории Павлова Ирина Владиславовна, МДОУ «Детский сад № 34» присмотра и оздоровления, город Березники Пермский край

Раздел: Иное

Цель: Развитие познавательного интереса старших дошкольников к социальному окружению через интеграцию детских видов деятельности. Задачи: 1. Познакомить детей с тем, как можно самим подготовить праздник. 2. Обучать речевым и невербальным способам общения. 3. Развивать креативное мышление. 4. Формировать представление об эмоциональном здоровье человека. Вызывать положительный эмоциональный отклик.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность