ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА «Золотые рыбки».

24 октября 2021
Формировать пространственные представления ( учить правильно располагать картинки с изображениями); продолжать учить располагать предметы в определенном месте ( вверху , внизу , в середине листа ; развивать чувство цвета и развивать мелкую моторику , воспитывать интерес к окружающей действительности ; учить передавать свои впечатления.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Программное содержание: Обучающие задачи: • Продолжать формировать представление о посуде, её значении и о различных её видах. • Закрепить названия предметов посуды. Развивающие задачи: • Развивать познавательно-речевую активность. • Развивать слуховое внимание, зрительное восприятие, логическое мышление, воображение. Развивать умение применять свои знания, добиваться связных высказываний. Речевые задачи: • Совершенствовать грамматический строй речи. • Образовывать имена существительные при помощи суффиксов. • Закреплять умение образовывать существительные множественного числа в Им. и Р. падежах. • Продолжать учить понимать и употреблять в речи простые предлоги. • Продолжать учить образовывать относительные прилагательные от существительных. Воспитательные задачи: • Формировать навык сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности.
Раздел: Иное
Методика построена на базе развивающих упражнений. Особенность метода - возможность устной игры, проводимой без наглядных пособий. Развитие слуха ребенка, внимания, чувства ритма. Позволяет проводить занятия с уже читающими и с еще не читающими детьми одновременно в одной группе. За несколько минут дети понимают всю механику чтения. Очень удобно для учителя, абсолютно доступно родителям, необычайно увлекающе для детей. Решением экспертного совета Комитета по образованию С.-Петербурга от 25 декабря 2009 года "Ребус-метод - обучение чтению с помощью слоговых пиктограмм" допущен к применению в начальной школе как дополнительная обучающая методика. Видеопрезентация метода - http://video.mail.ru/mail/lew_sternberg/2/4.html Видеозапись практических занятий - http://video.mail.ru/mail/lew_sternberg/2/2.html
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее