Приобщение докшольников к традициям русской культуры

Тема: Н.А. Заболоцкий «Лебедь в зоопарке» Цели: • Ввести в круг чтения учащихся стихотворение Н.А. Заболоцкого «Лебедь в зоопарке»; • Формировать речевые и читательские умения и навыки детей (закрепить понятия «рифма», «строфа», «эпитет», «сравнение», работать над выразительностью чтения, обучать анализу стихотворения); • Развивать речь, мышление учащихся; • Воспитывать любовь к природе. Оборудование: Учебник, портрет Н.А. Заболоцкого, магнитофон аудиозапись (Е. Мартынов «Лебединая верность»), иллюстрации с изображениями лебедей, карточки с заданиями, выставка на тему «Я хочу, чтоб жили лебеди» (книги, иллюстрации, журналы), лебеди, панно, блок-схемы для моделирования обложки.

Данная работа решает следующие задачи: Коррекционно-образовательные: • систематизировать и обобщить знания детей о посуде, ее назначении, деталях и частях; материале, из которого она сделана; • формировать понятия: чайная, столовая, кухонная; • уточнять и активизировать словарь по теме «Посуда»; • совершенствовать грамматический строй речи: • согласование существительных с помощью суффиксов «ИЦ», «ИК», • согласование местоимений Я, МЫ с глаголами, • изменение формы глаголов в зависимости от числа (ед., мн.), • образование прилагательных от существительных (из стекла – стеклянная), работа с относительными прилагательными; Коррекционно-развивающие: • развивать связанную речь, зрительное восприятие и внимания, координацию речи с движением, конструктивного праксиса. Коррекционно-воспитательные: • формировать навык сотрудничества, взаимодействия в игре и на занятии; культуру сервировки стола.