Как мы с Незнайкой в лес ходили

Раздел: Развитие речи

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие Интеграция с другими областями: познавательное развитие, речевое развитие Автор: Наталия Николаевна Завгородняя, воспитатель МБДОУ «Детский сад №96» г. Твери

Раздел: Развитие речи

Лэпбук представляет собой папку из трех створок. В него включены дидактические игры, игровые упражнения, картотеки, которые размещаются в разных конвертах.Данное пособие предназначено для старшего дошкольного возраста, а также может использоваться для систематизации знаний и развития речи детей общеразвивающих групп. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах, где обучаются дети 5-6 лет. Основа лэпбука постоянно дополняется, что привлекает интерес детей. Лэпбук имеет обучающее, познавательное и воспитательное значение, так как развивает речь, память, мышление. мелкую моторику, что помогает детям расти и развиваться. Может использоваться как в индивидуальной работе, так и в работе с небольшой подгруппой.

Раздел: Развитие речи

С целью повышения качества работы по ознакомлению детей с художественной литературой и фольклором, обучению их рассказыванию, выразительному чтению наизусть стихотворений, потешек, работа по развитию образности, выразительности речи нами поставлены следующие задачи: 1. формировать первоначальное представления об особенностях художественных литературных жанрах. В жанровом отношении литература для детей старшего возраста способна удовлетворить любой вкус: она вбирает в себя и традиционные фольклорные жанры, как «малые» (загадки, считалки, заклички), так и крупные традиционные литературные произведения (былины, сказки, рассказы, басни). Кроме того, новоизобретенные жанры («вредные или мнимые советы» Григория Остера, стихи-шутка О.Григорьева, В.Левина); 2. развивать поэтический слух, улавливать музыкальную звучность и красоту рассказов, сказок и стихов; 3. прививать интерес к художественной литературе, усваивать содержания произведений и эмоциональной отзываться на чтение литературы