Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе на тему: "Составление описательного рассказа по картине «Снеговик»".

16 февраля 2014
- учить подбирать прилагательные к существительным; - учить составлять предложения по картине, объединять их в связный текст; - продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением; - формировать эмоциональную отзывчивость и интерес к литературным произведениям; - развивать интерес к художественной литературе; - развивать мышление, зрительное внимание, развитие слухового внимания, мелкую моторику; - воспитывать умеренный темп речи по подражанию педагогу и в упражнениях на координацию речи с движением.
konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deyatelnosti-obrazovatelnoj-oblasti.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программное содержание: 1. Обучающие задачи: • способствовать развитию речи как средства общения, уметь отвечать на вопросы воспитателя; • закреплять цвета. 2. Развивающие задачи: • развивать умение ориентироваться в пространстве; • развивать координацию рук и мелкую моторику пальцев; • развивать умение играть вместе со сверстниками. 3. Воспитательные задачи: • воспитывать любовь к сказке, как литературному жанру. • воспитывать доброе отношение к животным. • создать радостное настроение и удовольствие от результатов работы. • способствовать воспитанию детской инициативы и творчества. 4. Речевые задачи: • обогащать словарный запас детей. • продолжать развивать связную речь детей. • развивать диалогическую речь детей. • развивать коммуникативные навыки детей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее