Повышение качества физического развития ребенка дошкольного возраста и сохранение его здоровья через взаимодействие всех участников педагогического процесса

Период дошкольного детства – наиболее важный в становлении двигательных функций ребенка, особенно его физических качеств. Поэтому необходима система контроля физического развития, физической подготовленности и работоспособности детей.

povyishenie-kachestva-fizicheskogo-razvitiya-rebenka-doshkolnogo-vozrasta-i-sohranenie-ego-zdorovya-cherez-vzaimodejstvie-vseh-uchastnikov-pedagogicheskogo-protsessa_1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект сенсорного игрового занятия при реализации которого создаются условия для развития мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды детской деятельности, позволяющие: - развивать мелкую моторику, силу и ловкость рук; - учить элементам самомассажа; - совершенствовать навыки дошкольников снимать психоэмоциональное напряжение посредством пальчиковой гимнастики; -расширить знания детей об окружающем мире через использование различных дидактических игр; -развивать художественно-эстетическое восприятие, творчество, фантазию и -вызвать у детей положительные эмоции. При использовании комплексных игр обогащается словарный запас детей и развивается воображение, формируются дружеские взаимоотношения и стремление помочь, оказавшимся в беде.
Цели: 1.Закрепить знания детей правил дорожного движения, дорожных знаков, их групп, умение объяснять назначение знаков. 2.Активизировать словарный запас по данной теме. 3.Развивать внимание, координацию движений, мышление. 4.Воспитывать самостоятельность.
Формировать у детей представление об этикете. Формировать у детей навыки вежливости. Учить детей самостоятельно выбирать модель поведения в зависимости от ситуации. Формировать навыки использования в речи вежливых слов и выражений. Учить соблюдать этикет и быть приятными для окружающих. Учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять. Знакомить с правилами этикета. Повышать уровень коммуникативной компетентности детей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее