Занятие для детей в подготовительной к школе группе расширяет их представления о профессиях деятелей искусств (композитор, певец, танцор. дирижер, хореограф), развивает у детей метроритмическое чувство, навыки творческого музицирования, воспитывает художественный вкус.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предметно-пространственная среда в детском учреждении имеет важное значение для формирования личности ребенка, его всестороннего развития, для создания эстетического и эмоционально-психологического комфорта в учреждении.Оформление музыкального зала требует особого внимания. Так как здесь кроме непосредственной образовательной деятельности, проходят концерты, вечера досуга, происходят праздничные события, «встречи со сказкой» и многие другие интересные мероприятия, в которых активное участие принимают сами воспитанники. В материале рассматриваются основные принципы, приемы оформления интерьеров к праздникам.
«Игра развивает индивидуальность;
играя, ребёнок учится воспроизводить
свои впечатления и идеи, поэтому игра – могущественное орудие для укрепления
способностей мыслить и для развития
сознания»
(Э. Жак-Далькроз).
Программные задачи:
• формировать всесторонне развитую, целостную личность;
• развивать эстетическое восприятие действительности;
• воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.
• Формировать интерес к театрально-игровой деятельности через речевую, исполнительскую деятельность и танцевальное творчество;