Витаминное королевство
Развлечение для детей 5-6 лет
Под веселую музыку дети заходят в зал и останавливаются в центре.
Ведущий: Ребята, посмотрите, как красиво в музыкальном зале: повсюду цветы небывалой красоты. Это лето нас радует таким разноцветием. Но не только яркие цветы дарит нам солнышко и синее небо. Лето очень богато овощами, ягодами, зеленью и фруктами. И я хочу пригласить вас сегодня в Витаминное королевство. Занимайте свои места и мы отправляемся в путь! (дети становятся по кругу).
Под песню «Вместе весело шагать» идут по кругу.
Ведущий: Остановка-передышка. Перед вами полянка - вся в цветах. Давайте возьмем по одному цветочку и потанцуем с ним.
Танец-импровизация с цветами по показу воспитателя.
Ведущий: Пора отправляться дальше. А чтобы было веселей, мы с вами превратимся в зайчиков. Становитесь друг за другом, и попрыгаем по кругу.
Дети прыжками под музыку на двух ногах двигаются по кругу.
Ведущий: А сейчас вокруг себя обернемся и превратимся в птичек. Расправим «крылышки» и отправимся в полет.
Дети «летают» за ведущим под музыку по кругу.
Ведущий: Вот мы и на месте.
(Из-за ширмы выходит Королева Витаминка)
Королева: Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас к себе в гости! В моем королевстве живет очень веселый народ – овощи и фрукты! Живут – не тужат, хороводы водят с давних пор. И каждый продукт полон витаминов.
Я угощаю сегодня витаминами всех тех в моем королевстве, кто отгадает загадки!
Загадки
1.Сверху бурая ботва,
Под землею голова.
Ухватился и тащи
На салаты и борщи! (Свекла)
Свекла-ребенок: Хоть я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла,
Сладка на вкус,
Узнали, кто я? …
2.А сейчас вы отгадайте,
Про кого эти слова:
В золотой одежке
Ни одной застежки.
Он целитель, врач
И лечит он любой недуг!
Лук-ребенок: Семь рубашек я надел,
Растолстел и подобрел.
Вы меня, друзья, не злите,
Если плакать не хотите!
3.Само с кулачок,
Красный бочок,
Потрогаешь - гладко,
Откусишь - сладко.
Яблоко: Круглое, румяное,
Я расту на ветке:
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
4.Он в Италии родился,
Все зовут его «Синьор».
Он на грядке поселился,
Важный овощ… (помидор)
Помидор: Всем известно, что томат
Витаминами богат.
Красный, круглый без изъяна
И, как яблоко румяный!
5. Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи – меня ищи.
(Капуста)
Королева: Да, это тетушка Капуста! (выходит ребенок «Капуста»)
Тетушка Капуста большая модница. У нее столько одежек! Маечка, фуфаечка, блузочка, кофточка, платьице, сарафанчик, пиджачок, кафтанчик.
Капуста: И в жаркий день,
И в день прохладный
Капуста хочет быть нарядной.
Стою на крепкой ножке,
В охапке держу все одежки.
Ведущая: А наши дети знают интересную игру, которая называется
Игра «Дедушка и капуста»
Дети стоят в кругу - это кочаны капусты, считалкой выбираются «дедушка» и «зайчик». «Дедушка» обходит детей за кругом.
Ведущий: Разрослась на грядке в огороде густо,
Белая, большая, сочная капуста.
(Дети присаживаются на корточки, а «дедушка» идет по кругу, поглаживая каждого ребенка по голове.)
Дедушка капусту часто поливает,
Каждую головку хорошо он знает.
Ведущая: «Устал дедушка, ушел, уснул.
(«Дедушка» отходит в сторону, садится на стульчик спиной к детям, закрывает глаза.)
(«Зайчик» оббегает круг, выбирает любой кочан.)
Ведущий: Зайка – побегайка в огороде был,
И кочан капусты с грядки утащил.
(«Зайка» прячет один «кочанчик» за ширму или в другое укромное место.
На огород возвращается «дедушка»)
Все его спрашивают: «Кого нет? Угадай!»
Бывает, что водящему не удается припомнить, кого же спрятал «зайчик». Спрашивают у него, нужна ли ему помощь? Если «дедушка» согласен на помощь, воспитатель просит ребят: «Подскажите «дедушке», какой был «кочанчик»: девочка или мальчик? » «Дедушку» можно заменить «бабушкой».
6.И зелен, и густ,
На грядке вырос куст,
Покопай немножко:
Под кустом …
(Картошка)
Картофель:Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали -
Не одну нашли, а десять!
Игра «Посадка картофеля»
Ведущая: А как же можно есть картошку? Можно жарить, парить и варить, Сделать пюре, с грибами и т.п.
6.Он большой, как мяч футбольный!
Если спелый - все довольны!
Внутри он красный, очень сладкий,
А ну, кто съест его, ребятки?
Так приятен он на вкус! Это что?
Ведущая: У нас в руках вкуснейший груз,
Называется – Арбуз.
Игра «Пронеси арбузы и не урони»
7.Он похож на огурец,
Он тяжёлый как свинец,
Завалился на бочок,
Желтощёкий - ... (кабачок)
Кабачок:Я лежу на грядке гордо,
Греет солнце мой бочок.
Я – зелёный, вкусный, твёрдый,
И зовусь я …
Королева: Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру. Как вы думаете, в какую?
Хороводная игра «Кабачок».
В середину круга «сажаем» « кабачок», дети, взявшись за руки, водят хоровод. На последних словах кабачок танцует и выбирает себе пару. Под короткое музыкальное сопровождение пара танцует.
Кабачок, кабачок,
Тоненькие ножки,
Красные сапожки,
Мы тебя кормили,
Мы тебя поили, на ноги поставим,
Танцевать заставим.
Танцуй, сколько хочешь,
Выбирай, кого захочешь!
Я предлагаю вам провести заключительную игру
Эстафета кулинаров
Вызываю двух кулинаров, один будет варить компот из фруктов, а второй кулинар будет готовить борщ из овощей. По сигналу ведущего кулинары быстро бегут на рынок (корзина с фруктами и овощами), тот, кто варит борщ, выбирает один овощ, тот, кто варит компот, выбирает один фрукт, быстро бегут обратно и кладут их каждый в свою кастрюлю. Побеждает тот, кто правильно и быстро выполнит задание. Дальше вызывается следующая пара кулинаров.
Королева: А сейчас Физкульт-минутка
Не видна из грядки, (сидят на корточках)
Играет с нами в прятки. (закрывают ладонями лицо)
И никто бы не нашел, (встают, пожимают плечами)
Да, гляди, торчит хохол. (пружинка, руки на поясе)
Потяните крепко, («тянут репку»)
Вытащится – репка! (руки вверх, встают на носочки)
Королева обращает внимание детей на то, что пока мы играли, отгадывали загадки и соревновались, в ее королевстве выросла репка, большая пребольшая. В репке угощение для детей.
Королева: Ребята, вы молодцы. Рассказали нам много интересного об овощах и фруктах, поиграли и повеселились. А сейчас нам пора прощаться.
Дети под музыку «Вместе весело шагать» выходят из зала.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Театрализованная деятельность в подготовительной группе
Сценарий составлен с элементами занятия по изодеятельности. Роли сказочных персонажей играли дети и педагоги. Сценарий-занятие включает в себя: предварительную работу,встречу со сказочными героями, стихи, элемент занятия (рисование), пальчиковую игру, танец, загадки, песни, игры.
СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА «О чём мечтают дети» Для детей старшего дошкольного возраста Музыкальный руководитель – Сурсимова Лариса Васильевна МОУ СОШ №21 г. Тверь Ведущий Только солнце разбудит дворы, Пробежится по солнцам и клёнам, Вы услышите смех детворы, Озорной, беззаботный, веселый. Это к нашему дому спешат Непоседы-девчонки, мальчишки. Вбегают дети с шарами под песню «В каждом маленьком ребенке» сл. Г. Остера, муз. Ш. Каллош и равномерно распределяются по залу Ведущий Здравствуй, радостный детский сад, Утро доброе, ребятишки. 1-ый ребёнок Есть одна страна на свете, Не найти другой такой. Не отмечена на карте И размер-то небольшой. Ведущий Но живёт в стране той славной Замечательный народ. И, куда ни кинешь взглядом, Рядом друг с тобой идёт. 2-ой ребёнок В той стране такой порядок: Всё во власти у ребят. И живут они все дружно, Как семья, один отряд. Ведущий Вы наверно догадались, Где живут одной семьей? Ну, конечно, все узнали! Дети вместе: Это – садик наш родной! Исполняется песня: «Ах, как хорошо». Слова и музыка С.Г. Насауленко Ведущий Когда рождается ребёнок, Ему так нужен тёплый дом. С коляской, с ворохом пелёнок, Игрушки, чтобы были в нём. Воспитатель Нужны конфеты, как награда, Воздушный шарик и кровать, Качели во дворе детсада, Карандаши, чтоб рисовать. 3-ой ребёнок И сильный папа очень нужен, И умный мамы нужен взгляд. И хлеб, и масло всем на ужин, И сказка на ночь для ребят. 4-ый ребёнок У всех пап и мам на свете есть мы… Все дети: Любимые дети! 5-ый ребёнок Голубоглазые 6-ой ребёнок С веснушками 7-ой ребёнок Вихрами и кудрявыми макушками 8-ой ребёнок Спокойные, вертлявые… Все дети: Нас много и все такие разные. Дети выполняют упражнение с шарами под фонограмму песни «Гори костёр» (сл. Л. Некрасова, муз. В. Мурадели) и садятся на места. Ведущий Отчего смеются девочки и мальчики? 9-ый ребёнок Забежали в комнату Солнечные зайчики. Все скорей стараются зайчиков поймать. Но никак проворных Этих не догнать. То они на стенке, То на потолке, То на телевизоре, То на рукаве. Но садится солнышко, Наступает ночь. Вместе с солнцем зайчики Убежали прочь. (З.Б. Качаева) Исполняется песня «Солнечные зайчики» сл. и муз. З.Б. Качаевой Дети выполняют логоритмическую игру М.В. Сидоровой «Догони нас, солнечный зайчик» Воспитатель с зеркальцем А солнечный зайчик повсюду мелькает, Ты только ладошку свою протяни. Он прыгает, скачет, он с нами играет. Ты, солнечный зайчик, ребят догони! Дети (стоят врассыпную) Зайчик, зайчик озорной Вместе прыгает со мной. На ладошку сядь ко мне, Расскажи мне о весне Я поймать тебя хочу И с тобою хохочу. Ты, смотри, не убегай, Ты со мною поиграй. Дети наклонят голову вправо и влево. Прыгают. Протягивают ладошки. Хлопают. Выполнят хватательные движения Улыбаются широко Грозят пальцем Машут руками к себе Воспитатель Мы показали зайчику, Как плясать умеем. Ну-ка, топни ножкою, Хлопай веселее! Дети танцуют «Русскую пляску» под рус. нар. мел. «Подгорка». 10-ый ребёнок Это ты! А это я! Вместе мы с тобой друзья. Ребята мы отличные, Довольно симпатичные. 11-ый ребёнок Бывает, разбушуемся, Потом утихомиримся. Бывает, что надуемся, Но всё равно помиримся. Ведь мы ребята дружные, Друг другу очень нужные. Исполняется «Финский танец» (композиция движений Т. И. Суворовой) 12-ый ребёнок Я с тобой, а ты – со мной, Будем петь про дом родной. Дети поют песню: «Милый мой дом» (сл. и муз. С.Г. Насауленко) Выходят девочки с куклами. 1 девочка Папа и мама, сестрёнка и я – Самая лучшая в мире семья. Тем, кто болеет, готовы помочь, Мама сидит у кровати всю ночь. 2 девочка С раннего детства хожу в детский сад, Здесь интересно, я видеть всех рада. Мальчики, девочки, куклы и я – Наша большая вторая семья. 3 девочка Как хорошо возвращаться домой, Ждут меня радость, тепло и покой, Папа и мама, сестрёнка и я – Самая лучшая в мире семья. (сл. С.В. Бартковской и В.А. Фурсовой) Девочки исполняют «Танец кукол» Л. Делиба (композиция движений Т. И. Суворовой) Ведущий Вот и солнышко проснулось, Стало лучше припекать. Потянулось, улыбнулось, Малышей зовёт гулять. Ребёнок Вместе с солнышком встаём, Вместе с птицами поём. – С добрым утром! – С ясным днём! Вот как славно мы поём. (Е. Благинина) Дети поют песню «Дилижанс» (сл. и муз. Г.Л. Гусевой) Ребёнок Очень я люблю игру, Ложки звонкие возьму. Дети танцуют «Танец с ложками» под рус. нар. мел. «Ах, ты, берёза». Ребёнок Солнце вешнее с дождём Строят радугу вдвоём – Семицветный полукруг Из семи широких дуг. Нет у солнца и дождя Ни единого гвоздя, А построили в два счёта Поднебесные ворота. (М.В. Сидорова) Дети поют песню «Дождик» (сл. З. Александровой, муз. Е.Филипповой) Ведущий Закружилась в вихре быстром, Запорхала полечка День и ночь бы танцевали, Не устав нисколечко. (Л.В. Насырова) Полька «Ну и до свиданья» (под муз. И. Штрауса) Ребёнок С детства мы любим Играть и смеяться. С детства мы учимся добрыми быть. Вот бы такими остаться, Чтоб улыбаться и крепко дружить. Песня «Что такое детство?» (сл. и муз. Т.В.Бокач) Ведущий К синим звёздам любят дети В разноцветных снах лететь. Всё сбывается на свете, Если очень захотеть. Как воздушный лёгкий шарик, Грусть умчится в облака. То, что нам не разрешают, Разрешат наверняка. Вот бы пальчиком потрогать Самый краешек мечты. К ней найти свою дорогу Непременно сможешь ты. (М. Пляцковский) Исполняется танцевальная композиция под песню «Маленькая страна» (сл. и муз. И. Николаева) Ребёнок Для вас мы сегодня старались, Мы пели, плясали, смеялись. И солнце, и лето пришли к нам сейчас От света, сияния всех ваших глаз. СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА «О чём мечтают дети» Для детей старшего дошкольного возраста Музыкальный руководитель – Сурсимова Лариса Васильевна МОУ СОШ №21 г. Тверь
Комментарии