В современных концепциях дошкольного музыкального воспитания можно выявить общую тенденцию – стремление к раскрытию творческого потенциала ребенка. Задача эта не нова. Как правило, инструментальное музицирование в детских садах осуществляется в ансамблевой форме, в состав которых входят детские музыкальные инструменты. Их выбор, как и выбор музыкальных игрушек, весьма пестр и разнообразен.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Сценарий мероприятия "День Матери" в подготовительной группе, подготовленный музыкальным руководителем МДОУ детский сад №7 г.Весьегонска Тверской области Ефименковой О.В.
Программное содержание: Обучающие задачи: 1. Формировать устойчивые навыки игры на детских музыкальных инструментах. 2. Закреплять знания о восьмых и четвертных длительностях. 3.Продолжать учить детей передавать ритмическую пульсацию и простой ритмический рисунок. 4.Познакомить детей с русскими народными инструментами, оркестром народных инструментов. Развивающие задачи: 1.Развивать у детей метроритмическое чувство, ощущение темпа, музыкальность, используя речь, движение и игру на детских музыкальных инструментах. 2. Продолжать развивать у детей навыки игры в оркестре. 3. Развивать воображение, навыки творческого музицирования, творческую свободу, ассоциативное мышление. Воспитательные задачи: 1. Продолжать воспитывать желание познавать культуру своего народа. 2. Воспитывать художественный вкус. 3.Воспитывать дружелюбие, положительные эмоции в процессе детского коллективного творчества. Речевые задачи: 1.Учить словесно выражать свое отношение к музыке. 2. Развивать связную речь, учить отвечать на вопросы педагога полным, развернутым ответом. 3. Работать над артикуляцией.
Конспект новогоднего утренника для детей второй младшей группы
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее