Ура! Прошли новогодние праздники! Воспитатели были на высоте! Артисты талантливы, дети ответсвенные и счастливые. Замечательное настроение создавали все вместе-это очень ценно! Желаю всем прекрасного нового года! Пусть с каждым будет вдохновение. радость. Видеть счастье в глазах детей- это главная цель нашей работе! Родители говорили тёплые слова, некоторые момены праздников их поразили, другие удивили. То, что могут сделать дети, их поражает. Вдруг видят, что ребёнок танцует, слышит ритм в оркестре, поёт душевно. Ах, какая у нас волшебная работа, соединение стольких видов деятельности даёт возможность увидеть чудо! С Новым Годом!
Предлагаю прекрасную историю про зайчика Тюшу для проведения Новогоднего утренника у детей группы раннего развития.
В зале стоит ширма, подготовлены персонажи- куклы: заяц, лиса, собака, петух.
Дети и взрослые заходят в украшенный зал, рассматривают ёлку.
Воспитатели ставят детей полукругом.
Ведущая:
Какой чудесный праздник
Стучится у ворот.
Откройте двери шире-
Идёт к нам Новый Год!
хоровод «Ёлочка-красавица»
(музыкальное приложение к дайджесту «Новогодняя палитра 2» 2011 год)
Дети садятся на стулья.
Ведущая:
Праздник новогодний
В сказку нас позвал.
Волшебный путь Снегурочке
В наш садик указал.
(Выходит Снегурочка.)
ПЕСНЯ СНЕГУРОЧКИ
(музыка Е. Зарицко, слова В. Суслова и И. Пономарёвой)
Ведущая:
Здравствуй, Снегурочка!
Мы рады тебя видеть!
Снегурочка:
Здравствуйте!
Загадки я вам принесла:
Колючее дерево
Зимой и летом зелено!
Что это? (ёлка)
Вот на ёлочке пушок
Это беленький (снежок.)
Всем снежинки принесла
С ними нам плясать пора.
ТАНЕЦ С СНЕЖИНКАМИ.
СНЕГУРОЧКА:(находит рюкзак с морковкой)
Ой, ребята, это же зайчик Тюша потерял морковку!
Давайте отнесём рюкзак с морковкой ему в избушку!
(Снегурочка подходит к ширме, там появляется Тюша)
СНЕГУРОЧКА: Здравствуй, Тюша! Это ты потерял морковку?
ТЮША: Да! Спасибо, Снегурочка, но мне негде хранить мою морковку и жить мне негде.
Хитрая лиса выгнала меня из моей лубяной избушки. Ах, бедный я, несчастный!
СНЕГУРОЧКА: Не плачь, зайчик, может собака её выгонит?
СОБАКА: Гав-Гав-Гав! Поди, лиса, вон!
ЛИСА:
Как выскочу,
Как выпрыгну-
Пойдут клочки
По заулочкам!
СНЕГУРОЧКА: Не смога собака прогнать лису! У нас сегодня много волшебных игрушек! Вот мячик! может он нам поможет?
РЕБЁНОК:
Вот какой, вот какой
Мячик пёстрый, озорной.
Никогда не плачет,
По дорожке скачет!
ТАНЕЦ «ВЕСЁЛЫЙ МЯЧИК»
(Песня «Весёлый мячик» шоу- группа «Саманта»)
ЛИСА:
Как выскочу,
Как выпрыгну-
Пойдут клочки
По заулочкам!
СНЕГУРОЧКА: Не плачь, зайчик, может Петух её выгонит?
ТЮША: Нет, не выгонит! Собака гнала, гнала- не выгнала, мячик гнал, гнал- не выгнал. А ОН и подавно не выгонит.
ТАНЕЦ «ПТИЧИЙ ДВОР»
ПЕТУХ:
Ку-ка-реку!
Иду на ногах,
В красных сапогах,
Поди, лиса, вон!
ЛИСА:
Как выскочу,
Как выпрыгну-
Пойдут клочки
По заулочкам!
СНЕГУРОЧКА: Не плачь, зайчик, может гномы нам помогут прогнать лису?
ТАНЕЦ ГНОМОВ
(Песня «Гномы» театр песни «Светофор» г. Москва)
ЛИСА:
Как выскочу,
Как выпрыгну-
Пойдут клочки
По заулочкам.
ТЮША: Собака гнала, гнала- не выгнала, мячик гнал, гнал- не выгнал, петух гнал, гнал - не выгнал, гномики гнали, гнали – не выгнали. Что же делать, Снегурочка?
СНЕГУРОЧКА: Ребята, нужно позвать Деда Мороза. Он знает, что делать!
(дети зовут Деда Мороза и находят его спящего под ёлкой. Будят, здороваются и просят помочь ТЮШЕ)
ДЕД МОРОЗ:
Снежный вихрь снежки принёс
Уж утрём лисе мы нос!
ИГРА В СНЕЖКИ
СНЕГУРОЧКА: Испугалась лиса, соскочила с печи- да бежать. А Тюша стал жить да поживать.
ДЕД МОРОЗ:
Вот как ребята, на свете бывает
В сказке добро всегда побеждает.
Дружба любому поможет в беде,
С преданным другом не страшно нигде!
(дед мороз и снегурочка зажигают огни на ёлке, заводят хоровод с детьми и родителями, играют в игры, слушают стихи детей, дарят подарки).
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
ВЗРОСЛЫЕ:
ВЕДУЩАЯ
СНЕГУРОЧКА
ДЕД МОРОЗ
ДЕТИ:
СНЕЖИНКИ
ГНОМЫ
КУРОЧКА
ПЕТУХ
ЦЫПЛЯТА
КУКЛЫ:
ЛИСА
ЗАЯЦ
СОБАКА
ПЕТУХ
3583784a616f3796244d09ba475198f2jpg1.jpg
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Методические материала о методах развития чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста на примере использования игры на детских музыкальных инструментах.
Танцы
для детей раннего и младшего дошкольного возраста
(музыкальное приложение смотрите отдельно)
«ТАНЕЦ СНЕЖИНОК»
(К. ЧЕРНИ «ЭТЮД № 47 ор. 599)
слова МУШКИНОЙ О.О.
Снег, снежок летит
За ветерком, за ветерком.
Снег, снежок бежит,
Гуляет по дорожке босиком.
Вот снежинки покачались,
Покружились, покружились,
Вот снежинки покачались,
И под ножки к нам спустились.
Описание танца:
1-8 такты- бег по кругу( врассыпную) с снежинками.
9-10 такты- дети качаются , руки в стороны.
11-12 такты- дети кружатся, снежинки подняв вверх.
13-14такты- дети качаются , руки в стороны.
15-16 такты-дети присели и положили снежинки на пол.
« ПТИЧИЙ ДВОР»
Описание движений:
На вступление дети становятся прямо, спина ровная, руки вниз и чуть-чуть отвести назад(«крылышки»).
1 фигура:
Дети «цыплята» шагают за «петухом и курицей», высоко поднимая ногу и вытягивая носок (если танец исполняют старшие дети).
2 фигура:
Дети «клюют зёрнышки», резко наклоняя корпус вниз, руки отведены назад.
3 фигура:
Руки, сжатые в кулак, поочерёдно сгибают к плечам (петух учит цыплят быть сильными).
4 фигура:
Бег вокруг себя с выбрасыванием ног назад, руки, сжатые в кулачок, согнуты к плечам.
5 фигура:
« мама курочка» гладит по голове каждого «цыплёнка», затем шагают как в 1 фигуре.
6 фигура:
«Курочка-мама» зовёт детей под крылышко спать.
«Петушок» гордо встаёт ,подняв крылья.
«ТАНЕЦ ГНОМОВ»
(Песня «Гномы» театр песни «Светофор» г. Москва)
Описание движений:
1 куплет:
1-16 такты-мальчики идут друг за другом, держа за
спиной бубенцы. Перестраиваются (по желанию муз. руководителя) и встают на свои места.
17-24 такты-гномы поднимают бубенцы ,свободную руку ставят на пояс, ногу под бубенцами ставят на пятку .Меняют руку и переставляют другую ногу на пятку.
25-32 такты- припев: дети закрывают глаза, затем открыли, руки в стороны , покачались.
2 куплет:
33-36 такты- идут «походкой гномика по кругу».
37-44 такты- повторяют 17-24 такты.
припев:
45-48-тоже,что и 25-32 такты.
конец танца можно сделать разными способами по желанию педагога. Например : гномы ушли в домик, или красиво встали посередине зала.
«МАТРЁШЕЧКИ»
(Песня «Матрёшечки», вокальная группа «Колокольчик»
г. Чебоксары.)
Описание движений:
Вступление: Девочки с платочками стоят друг за другом. Выглядывают и опять встают друг за другом
(прячутся3 раза)
1 куплет:
Девочки расходятся по парам (4-6 пар), размахивая платочками. Делают пружинку в парах ,руки сложив «полочкой».
припев: взявшись под локти, девочки идут парами вокруг себя и свободной рукой размахивают платочком.
2 куплет:
Девочки идут хороводом и расходятся по парам. Танцуют, держась за сарафан.
припев: те же движения
3 куплет: танцуют в парах, хлопают по ладошкам друг друга.
припев: те же движения.
проигрыш: дети подпрыгивают ,притопывают, кружаться (можно использовать движения самих детей),размахивают платочками.
припев : те же движения
посылают «воздушные поцелуи» зрителям и останавливаются в красивых позах.
«ВЕСЁЛЫЙ МЯЧИК»
( Песня « Весёлый мячик» шоу- группа «Саманта»)
Описание движений:
1 куплет:
Дети идут по кругу, вытянув руки с мячом вперёд и вращая его.
припев:
-дети прыгают с мячом в руках.
-присев, перекатывают мяч из руки в руку.
2 куплет:
Дети идут в другую сторону, вытянув руки с мячом вперёд.
припев: те же движения
3 куплет:
-Дети поднимают руки с мячом вверх и вращают его.
-Тянутся вперёд, вращая мяч.
припев: те же движения
В конце дети складывают мячи в корзину. Выполняют дыхательные упражнения.
Комментарии