Кузьминки встречаем – осень провожаем. Сценарий фольклорного праздника для старших дошкольников и их семей.

23 ноября 2013
Цель: приобщение детей к культурному наследию русского народа Задачи: Образовательные: • содействовать расширению знаний детей о культурно-бытовых объектах Вотчины Деда Мороза; • формировать первоначальные навыки исполнения народных песен, плясок, танцев, игр, драматизации; • обогащать речевую культуру детей использованием пословиц, поговорок, устаревших речевых оборотов; • стимулировать положительную мотивацию к изучению произведений русского фольклора; • способствовать формированию представлений о праздничной и бытовой культуре русского народа; Воспитательные: • способствовать созданию благоприятной среды общения взрослых, школьников и детей дошкольного возраста; • формировать представления детей о семейных ценностях; • прививать любовь к родной природе, к Родине и ее людям через исполнение произведений фольклора Развивающие: • совершенствовать эстетический вкус и творческие способности детей; • развивать стремление к самостоятельной художественной деятельности; Интеграция образовательных областей: Области Интеграция Познание: рассказ о празднике Физическая культура: народные игры с движением Коммуникация: музицирование, совместная игра, разыгрывание обрядовых сцен, диалоги Чтение художественной литературы: пословицы, поговорки Художественное творчество: участие в изготовлении куклы Кузьма-Демьян, выставка рукоделия Социализация: общение с детьми старшего возраста, родителями, персонажами Виды детской деятельности: Игровая, театрализованная, коммуникативная, продуктивная, музыкально-художественная, чтение художественной литературы, познавательно-исследовательская. Оборудование: Фольклорный праздник проводится в специальном помещении, оформленном под деревенскую горницу; чучело Кузьмы-Демьяна, народные музыкальные инструменты (ложки, трещотки, рубель); выставка кованных изделий; выставка изделий для ярмарки (шитьё, вязание, вышивка, плетение); каша из разных круп для угощения; тряпичная кукла Кузьма-Демьян Костюмы: все участники одеты в русские народные костюмы, костюм кузнеца, маска старушки Действующие лица: Хозяюшка, племянница Дарьюшка, её мать с детьми; гости (дети старшей группы, школьники), кузнец, ряженая старушка Ход праздника Выходит хозяйка, кланяется гостям. Хозяйка: - Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, гости дорогие! Рада видеть я вас в своей горенке. Приглашаю вас Кузьминки встречать, По-старинному, по-русски, осень провожать. Вбегает девочка Дарьюшка. Дарьюшка: - Тётушка, тётушка! Здравствуй! А я у Дедушки Мороза была, на его вотчине. День рождения он свой отмечал, гостей привечал. Хозяйка: - Много ли гостей было? Дарьюшка: - Много, видимо-невидимо! Понаехало гостей со всех волостей. Все его поздравляли да одаривали. Кто песней звонкой, кто пляской русской, кто пирогами, а кто поделками, своими руками сделанными. Хозяйка: - Любят у нас Дедушку Мороза! Дарьюшка: - Тётушка, я подаркам дивилась, а как вышли два молодца, да цветочки Морозу поднесли – так все и ахнули! Хозяйка: - Что за цветочки-то были, заморские какие? Дарьюшка: - Нет, самые что ни на есть наши, свои! Только не на лугу они выросли, а руками мастера сделаны. Хозяйка: - Хоть бы одним глазком на них взглянуть! Дарьюшка: - Вот цветок волшебный! Даша показывает цветок – изделие кузнечного мастера. Хозяйка: - Ну и красота! Где ж такие мастера-то живут? Дарьюшка: - Да там, на вотчине. Для них кузница построена, в ней мастера и работают, железо куют, как в старину, по наковальне молотом бьют. Ой, да мне ведь там фотографии подарили, вот посмотри. Входит мать Даши с двумя детьми в праздничной русской одежде. Мать Даши: - Здравствуй, доченька! А я ребят подняла да нарядила, тётушка просила одежду из сундука бабушкиного достать. Тётушка, а какой нынче праздник? Хозяйка: - Праздник кузнецов-мастеров Кузьмы и Демьяна. Дарьюшка: - А кто они были? Хозяйка: - Они кузнецами были, а за работу свою денег с людей не брали, вот и прозвали их бессеребренниками. Ещё про них говорили, что лёд на реках умеют ковать. Как придут Кузьминки – справляй по осени поминки. Кузнецы-умельцы льдом реки покрывают, зиму приближают. Бабушка моя рассказывала, что в этот день готовят кузьминскую кашу и носят её в кузницу, угощают кузнеца. Мать Даши несёт на ухвате чугунок. Мать Даши: - А у меня каша уже готова! Садитесь за стол. Щи да каша – пища наша. Тётушка: - Каша – матушка наша, а хлебец ржаной – отец наш родной. Угоститесь, гости дорогие, кашей, уважьте Кузьму-Демьяна! Но сначала я вас проверю! Из чего кашу варят? (из крупы) А из какой? Гости называют: овсяная, манная, пшённая, рисовая, гречневая, ячневая, кукурузная. Тётушка: - Глаза закрывай, на вкус кашу угадай! Проводится дегустация каши с отгадыванием. Мать Даши: - Кушайте, гости дорогие! Хозяйка: - Да не забывайте слова заветные сказать: «Кузьма-Демьян, приходи к нам кашу хлебать". Дети, попробовав каши, начинают стучать ложками. Хозяйка: - Будем праздник продолжать, веселиться и играть! Исполняется плясовой наигрыш на домре, дети играют на ложках, трещотках, рубеле. Слышится стук в дверь, на пороге ватага детей с чучелом Кузьмы-Демьяна. Дети: - Здравствуйте, хозяева! Кузьма-Демьян с мостом, Никола с гвоздём! Хозяйка: - И вас с праздником! Проходите, гости дорогие, у порога не стойте! Гости в дом – хозяевам радость! Дарьюшка: - У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко! Хозяйка: - Милости просим кузьминской каши отведать! Дети: - Не крутую ли кашу сварила, хозяюшка? Хозяйка: - В самый раз! Дети исполняют песню «Уж ты, тётушка-тотуля» Хозяйка: - На доброе вам здоровье! Гость взрослый: - На Кузьму, на Демьяна курица и та фурится. Куриный день сегодня, вот тебе, хозяюшка, чтобы курочки неслись! Раскидывают перышки. Хозяйка: - Ну и гости пожаловали весёлые! А играть с нами будете? Девочка заводит игру «Тетёра шла» Хозяйка: - Праздник – это не безделье, А искусных мастериц рукоделье. Раньше на Кузьминки устраивали ярмарки, где девушки-рукодельницы продавали свои изделия, а деньги за них раздавали больным, одиноким и бедным. А у нас сегодня тоже ярмарка! Дети исполняют песню «Ой, тари-тари-тари» Под песню девочки проходят с подносами, демонстрируя гостям изделия, встают в ряд. 1-я девочка: - -Тары-бары-растобары, Есть хорошие товары! 2-я девочка: - Привезли сюда товары самые модные, Русские народные, Для наших гостей Со всех волостей! 3-я девочка: - Полотенца, кружева, Тут всего найдёшь сполна! Есть плетёный поясок, А тут вязаный носок. 4-я девочка: - Для молодушек – шали, Сами вышивали! Шелк,атлас Весь девичий припас! Хозяйка: - Сколько приданого наготовили мастерицы, в сундук не вместится! Дарьюшка: - Помнишь, тётушка, ты мне рассказывала, что девушкой мечтала о женихе и просила о нём Кузьму-Демьяна? Батюшка Кузьма – Демьян, Скуй нам свадебку Крепко – накрепко, До седой головушки, До долгой бородушки. Хозяйка: - Кто о свадьбе мечтает? Давайте я вам погадаю на колечках. Проводится гадание с зерном и колечками. Хозяйка: - Хороших женихов я вам нагадала, а вы меня за это похвалите! Дети исполняют пеню «Тётушка-деленка» Хозяйка:- Пожалуйте на игрище! Играть не устать, не ушло бы дело! Проводится игра «Я на бочке сижу». За дверью слышен звон колокольчика, громкий голос. Входит кузнец с молотом и наковальней. Кузнец: - Я – кузнец, добрый молодец. Могу делать всё, что угодно: ножи, топоры, ухваты, подковы, для дома и для души, все изделия хороши! Ещё я могу старых на молодых перековывать! Вот ты, старушка древняя, полезай-ка под наковальню! Я тебя в молодую превращу. Кузнец выводит ряженую старушку, накрывает её пологом, «перековывает». Дети и кузнец исполняют песню «Эй, кузнец, молодец!» Из-под полога выходит девочка. Гости удивляются, хозяйка хвалит кузнеца: Хозяйка: - Ну и мастер ты, кузнец! Кузнец: - Я-то мастер на все руки, да вот мастерство своё надо молодым передавать, чтобы кузнечное дело на русской земле продолжалось. Хозяйка: - А у нас ребята мастеровые, работники удалые! Мальчики исполняют песню «В мастерской», обыгрывая содержание. В конце песни чучело Кузьмы падает. Хозяйка: - Ох, упал, родимый! Знать, конец празднику приходит. Кузьма нас потешил, осень с собой унес, дорогу зиме вымостил. Попрощайтесь, гости дорогие, с Кузьмой-Демьяном, поклонитесь ему. Дети и гости: - Кузьма-Демьян молодец, Кузьма- Демьян удалец. Тебе мы песню поем. Тебе мы честь отдаем. Исполняется песня «А тпру-тпру-тпру, вари кашу круту» Кланяются чучелу. Хозяйка показывает куколку Кузьма-Демьян. Хозяйка: - Ой, хорошо мне да радостно, все гости довольны да веселы. Спасибо, что зашли в горенку, хозяюшку уважили. Я вам за это подарочек изготовила, это Кузьма и Демьян-неразлучники. Раньше этих куколок считали обрядовыми, ими не играли, а традиционно помещали над рабочим местом и оставляли на год до следующего праздника. Дарит куколок кузнецу. Все участники фотографируются, чтобы послать фото Деду Морозу. Хозяйка: - Дед Мороз получит нашу фотографию и обрадуется тому, что детушки малые русские праздники по старинному отмечают, вотчину изучают, кузнецов чествуют.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект интегрированного музыкального занятия по теме: "Путешествие по Есенинским местам" для подготовительной группы музыкальный руководительЕфименкова Ольга Владимировна МДОУ детский сад №7 г.Весьегонск Тверской обл. 2015г апрель
Дети познакомятся с интересными фактами, связанными с музыкальным инструментом - трубой.

СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА «О чём мечтают дети» Для детей старшего дошкольного возраста Музыкальный руководитель – Сурсимова Лариса Васильевна МОУ СОШ №21 г. Тверь Ведущий Только солнце разбудит дворы, Пробежится по солнцам и клёнам, Вы услышите смех детворы, Озорной, беззаботный, веселый. Это к нашему дому спешат Непоседы-девчонки, мальчишки. Вбегают дети с шарами под песню «В каждом маленьком ребенке» сл. Г. Остера, муз. Ш. Каллош и равномерно распределяются по залу Ведущий Здравствуй, радостный детский сад, Утро доброе, ребятишки. 1-ый ребёнок Есть одна страна на свете, Не найти другой такой. Не отмечена на карте И размер-то небольшой. Ведущий Но живёт в стране той славной Замечательный народ. И, куда ни кинешь взглядом, Рядом друг с тобой идёт. 2-ой ребёнок В той стране такой порядок: Всё во власти у ребят. И живут они все дружно, Как семья, один отряд. Ведущий Вы наверно догадались, Где живут одной семьей? Ну, конечно, все узнали! Дети вместе: Это – садик наш родной! Исполняется песня: «Ах, как хорошо». Слова и музыка С.Г. Насауленко Ведущий Когда рождается ребёнок, Ему так нужен тёплый дом. С коляской, с ворохом пелёнок, Игрушки, чтобы были в нём. Воспитатель Нужны конфеты, как награда, Воздушный шарик и кровать, Качели во дворе детсада, Карандаши, чтоб рисовать. 3-ой ребёнок И сильный папа очень нужен, И умный мамы нужен взгляд. И хлеб, и масло всем на ужин, И сказка на ночь для ребят. 4-ый ребёнок У всех пап и мам на свете есть мы… Все дети: Любимые дети! 5-ый ребёнок Голубоглазые 6-ой ребёнок С веснушками 7-ой ребёнок Вихрами и кудрявыми макушками 8-ой ребёнок Спокойные, вертлявые… Все дети: Нас много и все такие разные. Дети выполняют упражнение с шарами под фонограмму песни «Гори костёр» (сл. Л. Некрасова, муз. В. Мурадели) и садятся на места. Ведущий Отчего смеются девочки и мальчики? 9-ый ребёнок Забежали в комнату Солнечные зайчики. Все скорей стараются зайчиков поймать. Но никак проворных Этих не догнать. То они на стенке, То на потолке, То на телевизоре, То на рукаве. Но садится солнышко, Наступает ночь. Вместе с солнцем зайчики Убежали прочь. (З.Б. Качаева) Исполняется песня «Солнечные зайчики» сл. и муз. З.Б. Качаевой Дети выполняют логоритмическую игру М.В. Сидоровой «Догони нас, солнечный зайчик» Воспитатель с зеркальцем А солнечный зайчик повсюду мелькает, Ты только ладошку свою протяни. Он прыгает, скачет, он с нами играет. Ты, солнечный зайчик, ребят догони! Дети (стоят врассыпную) Зайчик, зайчик озорной Вместе прыгает со мной. На ладошку сядь ко мне, Расскажи мне о весне Я поймать тебя хочу И с тобою хохочу. Ты, смотри, не убегай, Ты со мною поиграй. Дети наклонят голову вправо и влево. Прыгают. Протягивают ладошки. Хлопают. Выполнят хватательные движения Улыбаются широко Грозят пальцем Машут руками к себе Воспитатель Мы показали зайчику, Как плясать умеем. Ну-ка, топни ножкою, Хлопай веселее! Дети танцуют «Русскую пляску» под рус. нар. мел. «Подгорка». 10-ый ребёнок Это ты! А это я! Вместе мы с тобой друзья. Ребята мы отличные, Довольно симпатичные. 11-ый ребёнок Бывает, разбушуемся, Потом утихомиримся. Бывает, что надуемся, Но всё равно помиримся. Ведь мы ребята дружные, Друг другу очень нужные. Исполняется «Финский танец» (композиция движений Т. И. Суворовой) 12-ый ребёнок Я с тобой, а ты – со мной, Будем петь про дом родной. Дети поют песню: «Милый мой дом» (сл. и муз. С.Г. Насауленко) Выходят девочки с куклами. 1 девочка Папа и мама, сестрёнка и я – Самая лучшая в мире семья. Тем, кто болеет, готовы помочь, Мама сидит у кровати всю ночь. 2 девочка С раннего детства хожу в детский сад, Здесь интересно, я видеть всех рада. Мальчики, девочки, куклы и я – Наша большая вторая семья. 3 девочка Как хорошо возвращаться домой, Ждут меня радость, тепло и покой, Папа и мама, сестрёнка и я – Самая лучшая в мире семья. (сл. С.В. Бартковской и В.А. Фурсовой) Девочки исполняют «Танец кукол» Л. Делиба (композиция движений Т. И. Суворовой) Ведущий Вот и солнышко проснулось, Стало лучше припекать. Потянулось, улыбнулось, Малышей зовёт гулять. Ребёнок Вместе с солнышком встаём, Вместе с птицами поём. – С добрым утром! – С ясным днём! Вот как славно мы поём. (Е. Благинина) Дети поют песню «Дилижанс» (сл. и муз. Г.Л. Гусевой) Ребёнок Очень я люблю игру, Ложки звонкие возьму. Дети танцуют «Танец с ложками» под рус. нар. мел. «Ах, ты, берёза». Ребёнок Солнце вешнее с дождём Строят радугу вдвоём – Семицветный полукруг Из семи широких дуг. Нет у солнца и дождя Ни единого гвоздя, А построили в два счёта Поднебесные ворота. (М.В. Сидорова) Дети поют песню «Дождик» (сл. З. Александровой, муз. Е.Филипповой) Ведущий Закружилась в вихре быстром, Запорхала полечка День и ночь бы танцевали, Не устав нисколечко. (Л.В. Насырова) Полька «Ну и до свиданья» (под муз. И. Штрауса) Ребёнок С детства мы любим Играть и смеяться. С детства мы учимся добрыми быть. Вот бы такими остаться, Чтоб улыбаться и крепко дружить. Песня «Что такое детство?» (сл. и муз. Т.В.Бокач) Ведущий К синим звёздам любят дети В разноцветных снах лететь. Всё сбывается на свете, Если очень захотеть. Как воздушный лёгкий шарик, Грусть умчится в облака. То, что нам не разрешают, Разрешат наверняка. Вот бы пальчиком потрогать Самый краешек мечты. К ней найти свою дорогу Непременно сможешь ты. (М. Пляцковский) Исполняется танцевальная композиция под песню «Маленькая страна» (сл. и муз. И. Николаева) Ребёнок Для вас мы сегодня старались, Мы пели, плясали, смеялись. И солнце, и лето пришли к нам сейчас От света, сияния всех ваших глаз. СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА «О чём мечтают дети» Для детей старшего дошкольного возраста Музыкальный руководитель – Сурсимова Лариса Васильевна МОУ СОШ №21 г. Тверь

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее