Окружающий мир

Раздел: Окружающий мир

в проекте 4 блока, в которых расписаны работа с детьми по темам "Товар" "Стоимость", "Реклама""НАвыки в быту"

Раздел: Окружающий мир

встреча с лесником,познакомить с профессией,уточнить знания о обитателях леса

Раздел: Окружающий мир

Рассказ для детей старшего дошкольного возраста. Материал можно использовать для интегрированного занятие по ФЭЭП и развитию речи.

Раздел: Окружающий мир

Конспект НОД "Мы пожара не боимся "с продуктивной деятельностью по аппликации « Пожарный» (вторая младшая группа)

Раздел: Окружающий мир

Задачи: Образовательные: • формировать у детей представление о зимующих птицах, о сезонных изменениях в природе; • учить детей различать и называть зимующих птиц; • закрепить умение узнавать птиц по голосам • дать детям представление о видах питания зимующих птиц; • формировать основы экологического воспитания. Развивающие: • развивать познавательный интерес к жизни зимующих птиц, к наблюдению за зимними явлениями; • развивать наблюдательность, внимание при рассматривании птиц. Воспитательные: • воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях; • воспитывать бережное отношение к природе

Раздел: Окружающий мир

Проект "Цветы бывают разные " для детей средней группы

Раздел: Окружающий мир

Презентация о важности солнца, воздуха и воды в жизни человека.

Раздел: Окружающий мир

Конспект по познавательному развитию с использованием с дидактических игр во 2-ой младшей группе

Раздел: Окружающий мир

Цель: Сформировать основы критического мышления у детей. Научить детей размышлять, классифицировать, оценивать, критически анализировать информацию, делать выводы. Способствовать проявлению интереса к играм, направленных на развитие критического мышления посредством кубика Блума.

Раздел: Окружающий мир

Цель: Углубление экологических знаний у детей; формирование экологически грамотного отношения к природе. Задачи: Образовательные: Обобщить знания детей о животных, растениях, временах года, охране природы. Формировать устойчивый интерес к природе. Учить детей совместной командной деятельности: прислушиваться к мнению товарищей по команде, быть выдержанным, соблюдать правила игры, умение работать сообща. Закреплять умения детей узнавать предметы по запаху; в правильном назывании цветов овощей и фруктов. Развивающие: Развивать быстроту реакции, логическое мышление, сообразительность, находчивость, речь детей. Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе; чувство ответственности за всё живое на Земле; чувство товарищества.

Раздел: Окружающий мир

Сценарий познавательного развлечения для детей второй младшей группы

Раздел: Окружающий мир

занятие в первой младшей группе познакомит детей сос стихами А.Барто.

Раздел: Окружающий мир

Экологическая культура дошкольников

Раздел: Окружающий мир

Планирование и организация тематической недели на тему «Дикие животные осенью»

Раздел: Окружающий мир

Огород на окне в детском саду является познавательным и очень интересным за-нятием, способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Это помогает им лучше познать растительную жизнь. Цель: формирование экологических представлений детей о растениях в процессе выращивания их из семян.

Раздел: Окружающий мир

В игре участвует две команды.Игра состоит из нескольких конкурсов:" Разминка", "Кто внимательный", где собраны вопросы о городе,"Узнай и расскажи".На экране появлялись фотографии с видами и достопримечательностями города, нужно было назвать.В конкурсе капитанов необходимо было собрать флаг России из разрезных картинок.Дети со всеми заданиями справились.

Раздел: Окружающий мир

презентация знакомит воспитателей с задачами исследовательской деятельности в младшем и старшем дошкольном возрасте, с видами научно-исследовательской деятельности, со структурой детского экспериментирования

Раздел: Окружающий мир

консультация предназначена для воспитателей дошкольных групп работающих с детьми младшего дошкольного возраста

Раздел: Окружающий мир

Конспект занятия предназначен для детей старшего дошкольного возраста

Раздел: Окружающий мир

Викторина состоит из интересных конкурсов.Группа делится на две команды.В конкурсе разминка необходимо отгадать песню, где упоминается или рассказывается о животном..В конкурсе вопрос- ответ нужно ответить на вопросы. Ну и как же без домашнего задания. Стихи о животных». Участники каждой команды выразительно читают заранее подготовленные стихи. Для театрализации чтения можно использовать костюмы и любые предметы.И даже "Волшебная коробочка" (У меня на столе стоят 2 волшебные коробочки, а в них спрятались животные. Я вам описываю животное, вы его отгадываете).И минутка отдыха , Танец "Звееробика".Все задания на столько разные, детям было очень интересно опускаться в новое задания, не зная, что там ожидает.