Программное содержание:
Образовательные задачи:
- расширять и уточнять знания детей о школе;
- закреплять знания о временах года и их характерных особенностях;
- закреплять понятия: «звук», «гласный», «согласный твердый», «согласный мягкий», «буква», «слог», «слово», «предложение»;
- формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности;
- закреплять знание правил дорожного движения.
Развивающие задачи:
- развивать зрительное внимание;
- развивать пространственные представления и образное мышление;
- развивать память и логическое мышление;
- развивать умение отгадывать загадки;
- развивать умение различать гласные и согласные звуки, определять их в словах;
- упражнять в умении делить двусложные и трехсложные слова на части и определять количество слогов в слове;
- упражнять в ориентировке на плоскости листа в клеточку (в тетради);
- развивать мелкую моторику пальцев рук, тактильные ощущения.
Воспитательные задачи:
- воспитывать интерес к социальному объекту - школе;
- воспитывать навыки культуры поведения в общественных местах;
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, желание прийти на помощь.
Речевые задачи:
- упражнять в употреблении падежных окончаний имен существительных;
- обогащать словарь (изограф, др.);
- формировать умение подбирать рифму.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок – дошкольник. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать и я пойму». Так и ребенок усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам. Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, об условиях необходимых для их роста. Проект направлен на расширение и обобщение знаний о культурных огородных растениях. Научившись понимать состояние растений, ребенок будет видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Таким образом, решаются задачи познавательно-исследовательского, социально-личностного, эстетического развития ребенка. Маленькие дети любят действовать. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность.
-НОД по познавательному развитию позволяющий углубить и конкретизировать представление об условиях жизни растений, животных и птиц осенью; формируюшее первичные представления об объектах окружающего мира; закрепляющее знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней; развивающее творческие способности детей, сообразительность детей, умение связно излагать свои мысли; зрительное восприятие детей, внимание, логическое мышление; память, наблюдательность; воспитывающее любовь, доброту и бережное отношение к природе; приучающее детей заботиться о птицах, испытывать радость от сознания того, что в трудное зимнее время они помогли птицам