Методическая библиотека

Добавить материал в эту категорию

Новые материалы в библиотеке

Раздел: Иное
Занятия изобразительным искусством это средство всестороннего развития детей. А использование игровых приёмов способствует поддержанию интереса к деятельности.
Познакомить детей с новой профессией – фермер
Особое место игре отводят в дошкольном детстве, основным видом игры в данном периоде считается – сюжетно-ролевая игра. Безусловно, основа сюжетно-ролевой игры ребенка – это окружающий мир. Главной характеристикой сюжетно-ролевой игры является присутствие в ней воображаемой ситуации, которая формируются из сюжета и ролей. Поскольку событийный ряд игры складывается из действий и отношений участников, каждый из которых занимает какую-нибудь роль. Соответственно, роль – это своеобразный стержень сюжетно-ролевой игры. Важно отметить, что в сюжетно-ролевой игре ребенок зачастую примеряет на себя роль взрослого, воспроизводя его жизнь, деятельность и отношения. Именно поэтому в сюжетно-ролевой игре дети даже младшего дошкольного возраста с удовольствием воспроизводят профессии взрослых, тем самым знакомясь с миром профессий, постигая их особенности через проигрывание.
Образовательная область: социально-коммуникативное развитие. Цель: закрепить и расширить знания и представления детей о труде взрослых. Задачи: -Приучать детей к чистоте и порядку, вызывая желания трудиться в коллективе. - В процессе трудовой деятельности (уборка участка) учить доводить начатое до конца, - формировать представление о значимости труда для себя и окружающих, учить создавать радостное настроение от результатов выполненной работы. - Воспитывать чувство ответственности, старательного отношения к выполнению работы на закрепленном участке. Интеграция образовательных областей: Экологическое развитие: Расширить знания детей о характерных признаках изменения природы, подчеркнуть красоту весенней природы, уточнить приметы весны. Познавательное развитие: Способствовать развитию наблюдательности, воспитывать любознательность, любовь к родной природе. Материал: детские ведерки, детские/взрослые грабли, совочки.
Это стихотворение можно применять на классных часах, посвящённых Великой Отечественной войне. В стихотворении описан фашистский план по истреблению еврейской нации
Раздел: Иное
Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста основы экологического сознания.
Данный проект можно использовать во внеурочной деятельности. Проект раскрывает символическое значение деревянной куклы для нашей страны.
Раздел: Математика
зучить влияние дидактических игр на развитие ориентировки в пространстве детей старшего дошкольного возраста .
Раздел: Прочее
практические задания для младшей возрастной группы.
Раздел: Прочее
Практические задания для старшей возрастной группы.
Раздел: Прочее
Положение и условия проведения заочно-дистанционного конкурса "Лесные Робинзоны" для старшей и младшей возрастных групп. Конкурс проводится в два этапа: заочный - конкурс презентаций, дистанционный - конкурсные задания.
Доклад на педсовет, отражающий проблему влияния оценочной деятельности на мотивацию учащихся.
Дифференциация звуков Ш и Щ дает четкое различение этих близких звуков в речи, что критически важно для правильного произношения, письма и понимания на слух, устраняет смешение Ш/Щ (например, «шапка» и «щапка», «щука» и «шука»), формирует правильный звуко-буквенный анализ и синтез, обогащает словарный запас и улучшает навыки самоконтроля в речи. Это помогает ребенку не только произносить звуки правильно, но и узнавать их в словах, писать соответствующие буквы и понимать речь окружающих