Воспитание гуманного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста через использование разных видов игр на занятиях экологического содержания

Цель, виды игр, перспективное планирование занятий по экологии с использованием дидактических игр, конспекты занятий, содержание дидактических и упражнений
vospitanie-gumannogo-otnosheniya-k-prirode-radkova-sv.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Занятие предназначено для детей 5-6 лет, обучающихся в группе кратковременного пребывания. На занятии у детей формируется обобщенное представление об овощах и их использовании человеком. Дети знакомятся с названиями овощей, отгадывают загадки про овощи и придумывают новые. Занятие проводится в игровой форме.

Познавательно-исследовательский проект со старшими дошкольниками. Вместе с детьми мы сажали рассаду цветочных и овощных культур, затем высаживали на прогулочный участок.
конспект НОД предназначен для детей подготовительной группы; образовательная область: познавательное развитие; интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно- эстетическое, социально- коммуникативное, физическое развитие. Цель: • закрепить знания детей о видах линий (ломаная, прямая, волнистая, спираль); • познакомить детей со способами графического линейного рисунка
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее