Конспект открытого занятия по математике во второй младшей группе Тема: «Поможем Маше вернуться домой»

Раздел: Математика

Введение 1. Особенности развития пространственных представлений и практических ориентировок у детей дошкольного возраста. 2. Программные требования и методика работы по развитию пространственных представлений у дошкольников. 3. Развитие пространственных представлений в различных видах деятельности. 4. Дидактические игры в системе обучения детей дошкольного возраста пространственным ориентировкам. Заключение Список литературы Приложение

Раздел: Математика

Цель: Повышение профессионального мастерства педагогов-участников мастер-класса. Демонстрация опыта работы с дидактическим пособием. Задачи: 1.Донести до осознания педагогами необходимости использовать данные игры в своей работе. 2.Познакомить с вариантами применения данного дидактического материала на практике. 3.Создать предпосылки для профессионального совершенствования воспитателей. Оборудование и материальное обеспечение: Презентация по теме, комплекты игр «Цветные счетные палочки Кюизенера», жетоны красного цвета. (знаком с играми), жетон синего цвета (не представляю себе, что это), картинки с образцами моделирования для палочек Кюизенера, карточки-схемы для рефлексии. План проведения мастер-класса: 1. Теоретическое обоснование актуальности и эффективности применения и использование цветных палочек по развитию интеллектуального потенциала у детей. 2. Практическая часть. Деловая игра с участниками мастер-класса на основе карточек с обозначением свойств, карточек с символами изменения свойств; алгоритмов; упражнений в плоскостном выкладывании из цветных палочек объектов и сюжетных картин. 3. Рефлексия.

Раздел: Математика