Использование метода проектов в изобразительной деятельности

Раздел: Изо-деятельность

Интегрированное занятие для детей средней группы. Знакомство с Тверской матрешкой, раскрашивание сарафанов матрешек

Раздел: Изо-деятельность

Пабло Пикассо – один из самых известных художников, когда-либо живших на планете Земля. Его имя знают даже те, кто не интересуется искусством, ведь Пикассо стал самым плодовитым (создал по меньшей мере 20 тысяч произведений), самым влиятельным, самым богатым художником ХХ века. Работы Пабло Пикассо (художник, скульптор, график, театральный художник, керамист и дизайнер) можно встретить практически во всех ведущих музеях мира и во множестве частных коллекций. Пабло Пикассо прожил долгую жизнь - 91 год, славился внутренней силой и энергией, не боялся экспериментировать, сегодня — он кубист, завтра — классик, а послезавтра — сюрреалист «Все имеют право меняться, даже художники», говорил П. Пикассо. Больше всего он боялся застоя, однообразия. В 1839 году пришла фотография, которая сделала классическую живопись бессмысленной, импрессионисты с модернистами уже сказали свое слово, и Пикассо напряженно искал новые пути. Кубизм – модернистское направление в живописи, которое зародилось в 1908 году во Франции, родоначальниками этого направления были Пабло Пикассо и Жорж Брак. П. Пикассо стремился показать суть вещи или человека, а не их изображение «Живопись — занятие для слепцов. Художник рисует не то, что видит, а то, что чувствует», так высказывался Пабло Пикассо о своих работах.

Раздел: Изо-деятельность

Конспект НОД "Праздничная открытка для папы" где дети знакомятся с предстоящим праздником, посвящённым Дню Защитника Отечества (23 февраля)и формируются первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремления быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины). А также закрепляют умения в выкладывании на листе бумаги готовые детали разной формы, величины, цвета и наклеивании их. Воспитывают аккуратность при пользовании клеем: намазывании его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры (на специально приготовленной клеёнке); прикладывании стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно прижимании салфеткой. Развивают умение создавать простые изображения, принимать замысел, предложенный взрослым. Развивают мелкую моторику. Расширяют и активизируют словарный запас детей (Защитник, Родина, сильный, смелый). Воспитывают любовь к Родине, вызывая у детей радость от полученного изображения.