Устная презентация: «ДОУ и родители воспитанников - взаимодействие в рамках ФГОС» (Из опыта работы)

Материал для воспитателей по проблеме взаимодействия с родителями: ребенок – везде ребенок, и первейшая его потребность есть потребность в любви и внимании. Дайте ребенку семью. С нею он получит весь мир. И – улыбнется ему. Этот материал можно использовать как наглядную информацию.

Нетрадиционное использование предметов стимулирует умственную деятельность, способствуют хорошему эмоциональному настроению, улучшает психические процессы ( внимание, мышление, память); повышает общий тонус, снижает психоэмоциональное напряжение, улучшает произношение, координирует движения пальцев рук, расширяет словарный запас, приучает руку к осознанным, точным, целенаправленным движениям. Этапы разучивания игр: 1. Взрослый сначала показывает игру малышу сам. 2. Взрослый показывает игру, манипулируя пальцами и рукой ребёнка. 3. Взрослый и ребёнок выполняют движения одновременно, взрослый проговаривает текст. 4. Ребёнок выполняет движения с необходимой помощью взрослого, который произносит текст. 5. Ребёнок выполняет движения и проговаривает текст, а взрослый подсказывает и помогает.