Конспект физкультурного развлечения зимой на улице для детей младшей группы «Зимние забавы»

Раздел: Физкультурное занятие

Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, наши зрители! Все мы с вами живем в великой огромной стране – России. Все мы очень любим нашу страну, и, конечно же, мы любим наш город, который называется (Тверь). Но, к сожалению, не все жители нашего города берегут окружающую природу, красоту наших лесов и побережий. Сегодня мы поговорим с вами о том, как нужно заботиться об окружающей нас природе, чтобы красота ее не угасла, о том, как нужно вести себя в лесу, чтобы он жил долго и радовал нас своими дарами. Этой теме мы и посвящаем наш праздник: «Звери, птицы, лес и я - вместе дружная семья». 1-й ребенок: Мы любим лес в любое время года, Мы слышим речек медленную речь… Все это – называется природа. Давайте же ее всегда беречь! 2-й ребенок: Природа – это дом, в котором мы живем, И в нем шумят леса, текут и плещут реки. Под небом голубым, под солнцем золотым Хотим мы в доме этом жить во веки. Инстр.: Лес – это сказочный мир. Он полон загадок и тайн. В лесу нашли приют звери и птицы, лягушки , жуки и бабочки. Чтобы убедиться, не путаете ли вы насекомых с другими животными, мы поиграем в игру «Третий лишний» 1. заяц, лиса, шмель. 2. паук, скворец, сорока. 3. бабочка, стрекоза, енот. 4. пчела, стрекоза, енот. 5. муха, пчела, крот. 6. аист, комар, бабочка. Инстр.: А сейчас мы поиграем с вами в игру «Вершки – корешки». Дети сидят в кругу. Ведущий называет овощи, дети делают движение руками: если овощ растет на земле, на грядке, дети поднимают кисти рук вверх. Если овощ растет в земле – кисти рук опускают вниз: (лук, помидор, свекла, огурец, кабачок, картофель, редис, капуста, перец, репа). Итак, природа, что же это все таки такое? 4-й ребенок: Природа – это дом, украшенный трудом, Ты, знаешь ли, такому дому цену? Что будет, если в нем крыша под огнем? Что будет, если в нем сломаем стены? Инстр.: А сейчас мы проверим, как наши дети знают, что такое овощи, и что такое фрукты. Для этого мы проведем эстафету, которая называется «Разложи овощи и фрукты» По сигналу одна команда собирает в корзину овощи, другая – фрукты. Инстр.: ребята, вы наверняка ходили с папами, мамами, бабушками, дедушками в лес за грибами, ягодами. Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я пойду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все кричим «нет!». Если я приду в лесок И сорву ромашку (нет) Если съем я пирожок И выброшу бумажку? (нет) Если ветку подвяжу, Колышек подставлю (да) Если разведу костер, А тушить не буду? (нет) Если сильно насорю И убрать забуду (нет). Я люблю свою природу, Я ей помогаю! (да) Инстр.: А сейчас мы поиграем . Игра называется «Летает, плавает, бегает» Ведущий называет детям объекты живой природы. Дети должны изобразить способ передвижения этого объекта. (окунь, ворона, лиса, волк, аист, щука, воробей, медведь). Инстр.: А сейчас мы проведем эстафету: «Нарисуй на дереве листочки». 2 команды. Перед каждой командой нарисовано дерево, но к сожалению без листочков. Давайте поможем нарядить дерево. Для этого каждый подбегает к дереву, рисует на нем один листочек и возвращается в колонну, передав эстафету следующему участнику. Инстр.: На этом наш праздник подходит к концу. Мы сегодня с вами вспомнили как нужно вести себя в лесу, что такое фрукты и овощи, поиграли. Спасибо всем детям за участие и мы вас угощаем апельсинами.

Раздел: Физкультурное занятие

Подгруппа детей раннего возраста (1,5-2): - вызвать у детей интерес к рисованию; - продолжать учить карандаш в правой руке; - учить рисовать длинные линии. Подгруппа детей первой младшей группы (2-3 лет): - создавать у детей желание участвовать в совместной деятельности; - продолжать правильно держать кисть в правой руке, набирать на кисть краску гуашь; - учить закрашивать готовую форму (силуэт ёлочки) с помощью техники – тычок жесткой кистью;

Раздел: Физкультурное занятие

Вход под песню с флажками «Защитники отечества» В.Рязановой. 6 детей исполняют танец под эту песню. Дорогие родители и дети, у нас сегодня радостное, приподнятое настроение ведь мы собрались здесь, чтобы отметить праздник – День Защитника Отечества. Все мы любим и ценим бойцов Российской армии, ведь они стоят на страже мира. И многие из вас, я знаю, хотят быть похожими на них – быть смелыми, сильными, отважными, готовыми преодолеть любые опасности. Стихи. 1. Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник! Праздник мальчиков и пап! Всех военных поздравляет Наш веселый детский сад. 2. Слава армии любимой! Слава армии родной! Наш солдат отважный, сильный, Охраняет наш покой. 3. Пусть сияет ярко солнце, И пусть пушки не гремят, Мир, людей, страну родную Защитит всегда солдат. 4. Праздник славный отмечаем Каждый годик мы не зря! Мальчиков мы поздравляем С 23-им февраля! В качестве поздравления и мальчишки и девчонки приготовили для пап песню «Песня о папе» Инстр: А как называются военные, которые охраняет нас под водой? Эстафета «ПОДВОДНИКИ» - добегают до обруча, погружаются в него и бегом возвращаются назад. Инстр: А кто охраняет нас на воде? (моряки) Танец «ЯБЛОЧКО» Эстафета «ПОДНИМИ ЯКОРЬ» Инстр: Как назывались солдаты, воюющие на лошадях? Эстафета «КАВАЛЕРИСТЫ» - верхом на «коне» скачут до ориентира и возвращаются обратно, передают эстафету. Инстр: Кто может бесшумно проникнуть на территорию врага? Инстр: Не смотря на род войск, где служат мужчины, они всегда любят и умеют потанцевать. И наши мальчишки, конечно же, не без помощи наших девочек, покажут как они умеют танцевать. ПОЛЬКА «КРЕМЕНА» Эстафета «РАЗВЕДЧИКИ» Подтягивание по скамейке двумя руками лежа на животе. А сейчас наши мальчишки подготовили танец. Пока они готовятся, девочки почитают папам стихи. 1. Папу поздравляю С праздником мужским: В юности, я знаю, В армии служил. 2. Ты сильный и смелый, И самый большой, Ругаешь по делу, И хвалишь с душой. 3. Ты друг самый лучший, Всегда защитишь, Где надо - научишь, За шалость простишь. 4. Ты лучший папочка на свете, Мы за тобой, как за стеной! Из всех мужчин на всей планете Ты самый сильный и крутой 5. Для меня ты – главный. Мне не дашь пропасть: Я Отчизны славной Маленькая часть. Танец «ГРАНИЦА» ИНСТР: А если в бою есть раненые, то тут дело без медсестер не обойдется. Следующая эстафета для них. Эстафета «ПЕРЕНЕСИ ПОСТРАДАВШЕГО» Девочки парами переносят на носилках куклу до ориентира и обратно. А сейчас дети поздравят своих пап песней «Молодой пограничник» Следующее испытание, покажет, как умело вы сможете управлять танком. Пример покажут папы. Затем мальчики. Эстафета «ТАНКИСТЫ» Песня «Ребята молодцы» И в заключении мы хотим еще раз поздравить пап с праздником. А мы поздравляем вас с праздником, с Днем защитника отечества. Желаем вам здоровья, и пусть небо над всем миром будет голубым и чистым. А я хочу вручить детям вот эти медали, пусть они шоколадные, но именно медаль за отвагу была самой ценной для солдата. Вручение медалей.