Конспект физкультурного занятия для старшей группы.

Раздел: Физкультурное занятие

Дети входят в зал под музыку. Инстр Спортивные люди – они так красивы. В них столько энергии, бодрости, силы. Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим? Лишь спорт тебе в этом отлично поможет. Здоровье усилит, успехов прибавит. От скуки, безделья тебя он избавит. Поверь ты в себя и добейся высот. О чем ты мечтал, даст тебе только спорт. Сегодня будут соревноваться две команды. Команда «Динамит» и команда «Звездочки» . Наши команды не знают лени, встают на разминку без промедлений. (Выполняются упражнения под музыку «Делаем, делаем зарядку».) Инстр: Переходим к первому конкурсу «Приветствие». Команды должны поприветствовать друг друга. Капитан команды «Динамит» Мы спортсмены классные Мы взрывоопасные, Кто сегодня победит? Ну, конечно, «ДИНАМИТ» Капитан команды «Звездочки» ДЕВИЗ: Ни шагу назад! Ни шагу на месте! В только вперед! И только все вместе! Инстр: Хотите побегать? Не будет запрета, Ведь впереди нас ждет Эстафета! Проводится эстафета «Самые быстрые». Без задания бежим до ориентира с малым мячом в руках и возвращаемся обратно, передаем следующему. Эстафета «Хозяюшка и хулиган» Мальчики бегут до обруча высыпают киндер контейнеры и возвращаются обратно. Девочки собирают. Эстафета «Самые умелые» Прокатывание мяча обручем до ориентира и обратно, передать следующему. Эстафета «Репка» На стуле сидит репка. Первый бежит дед, огибает репку и бежит за бабкой и т.д. пока все вместе не вернутся к старту. Команды отдохнут, и все будем отгадывать загадки про спорт. 1. Он бывает баскетбольный, Волейбольный и футбольный. С ним играют во дворе, Интересно с ним в игре. Скачет, скачет, скачет, скачет! Ну, конечно это… (МЯЧИК) 2. Воздух режет ловко – ловко, Палка справа, слева палка, Ну а между них веревка. Это длинная… (СКАКАЛКА) 3. Ноги в них быстры и ловки. То спортивные …(КРОССОВКИ) 4. На занятии с ним можно играть, Катать его и вращать. Он будто бы буква «О»: Круг, а внутри ничего… (ОБРУЧ). 5. Победитель в спортивных соревнованиях, Впереди все время только он. Как звучит, скажите, гордое название? Знают все, что это…(ЧЕМПИОН) Эстафета «Перенеси мороженое» Участник несет втулку с шариком до ориентира, огибает его и передает следующему участнику. Эстафета «Заморозим лужи». Зимой замерзают лужи. Они покрываются льдом. давайте и мы с вами заморозим лужи». На пути участников по 3 лужи. Бегут первые со снежинками в руках. Кладут их по очереди в каждую лужу, на обратном пути собирают снежинки и передают следующему. Конкурс капитанов. Кто дольше простоит на одной ноге. Эстафета «Туннель». Участники бегут по очереди и встают на высокие четвереньки. Следующий подлезает в туннель и тоже встает на высокие четвереньки. И так пока все участники не пройдут. Эстафета «Игольное ушко» На пути к ориентиру лежит обруч. Участник пролезает через него, обегает ориентир и возвращается обратно, передав эстафету следующему участнику. Эстафета «Переправа через болото» Нужно пройти из первого обруча во второй до ориентира, перекладывая сами обручи» Эстафета «Мяч над головой» Игроки передают мяч над головой следующему игроку, последний встает в Инстр: Вот и подошли к концу наши соревнования и скоро мы узнаем, чья команда оказалась самой спортивной. Ведь спорт ребятам очень нужен. Мы со спортом крепко дружим, спорт – здоровье, спорт – помощник, спорт – игра… Дети: Физкульт – ура!!! Инстр: Давайте узнаем, кто же победил. Объявление итогов соревнований, награждение команд гр

Раздел: Физкультурное занятие

Спортивное путешествие по странам и континентам (подготовительная группа) Задачи: - развивать двигательные навыки: прыжки, лазанье, метание; - создавать положительный эмоциональный настрой; - закреплять знания о других странах и их культурах. *** Под веселый марш дети строятся в шеренгу на спортивной площадке. ИНСТР: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в интересное путешествие и узнаем, как живут люди в других странах. Но сначала давайте разомнемся. Подготовим наши ноги и руки к путешествию. Теперь скамейки на площадке – это наши лодки. Сядьте на них верхом. Каждый, кто сидит первым, станет капитаном и возьмет в руки весло. Свистать всех наверх! Полный вперед! Под музыку дети имитируют движение гребцов на лодке. Как приятно в лодке плавать – Берег слева, берег справа, Дети выполняют повороты корпуса вправо – влево. Речка лентой голубой Разлилась перед тобой. Вытягивают руки вперед. По волнам гребем руками, Кто угонится за нами? Выполняют гребковые движения. Первая остановка! Мы прибыли в Финляндию (держит в руках флаг страны). Здесь живут труженики строители. Они возводят много домов и мостов. Давайте попробуем представить себя финнами и тоже построить уютные дома. Входят несколько участников и строят из модулей «дома». Ребята, пора нам отправляться дальше. Свистать всех наверх! Полный вперед! А вот и вторая остановка. Мы прибыли в Италию (держит в руках флаг страны). Здесь живет жизнерадостный народ. Итальянцы поют песни, собирают урожай. Отгадайте загадки. 1. Красный, вкусный, хоть не сладкий. Зреет на обычной грядке, Но, как в сказке, с давних пор Все зовут его: «Синьон»! (Помидор) 2. Ярко – красные томаты На кустах ведут дозор. Приготовим мы салаты, Скажем: «Вкусный ….» (Помидор) Молодцы, ребята! А сейчас возьмите корзины, будем собирать помидоры. Вокруг конусов «змейкой» разложены красные мячики, по сигналу участник с корзиной в руках проходит и собирает их. Продолжаем наше путешествие. Мы приплыли в третий пункт – страну Турцию (держит в руках флаг страны). Здесь много гор и ущелий. Прогуляемся по ним. Дети выстраиваются друг за другом. Проползают в туннель, перелезают через скамейки и прыгают из обруча в обруч. Пора продолжать путешествие! Мы приближаемся к четвертой остановке, это Греция (держит в руках флаг страны). Отгадайте, что здесь созрело? Он большой, как мяч футбольный, Если спелый – все довольны. Так приятен он на вкус! Что это за мяч? (Арбуз) Верно! Скорее берите большие, как арбузы, мячи и прокатите их наперегонки к финишной прямой. Дети выполняют задание. Вот и пятая остановка. Перед нами страна Америка (держит в руках мяч страны). Здесь очень много ковбоев, которые скачут на лошадях по прериям. Возьмите гимнастические палки и сядьте на них, как на коней. Звучит музыка в стиле кантри. Дети по показу выполняют танцевальные упражнения. Нам пора возвращаться домой, в свою страну. Кто скажет где мы живем? Как назфвается наша страна? А город?

Раздел: Физкультурное занятие

Подгруппа детей раннего возраста (1,5-2): - вызвать у детей интерес к рисованию; - продолжать учить карандаш в правой руке; - учить рисовать длинные линии. Подгруппа детей первой младшей группы (2-3 лет): - создавать у детей желание участвовать в совместной деятельности; - продолжать правильно держать кисть в правой руке, набирать на кисть краску гуашь; - учить закрашивать готовую форму (силуэт ёлочки) с помощью техники – тычок жесткой кистью;