Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: Устройство компьютера.
Цели: расширить представления учащихся о компьютере и его назначении, познакомить с принципиальной схемой устройства и работы компьютера, устройствами памяти;
развитие познавательных интересов к предмету, внимания, мышления, памяти, формирование навыков работы с цифровыми образовательными ресурсами;
воспитание информационной культуры учащихся, аккуратности, дисциплинированности;
Оборудование: компьютеры, проектор.
Используемые ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов:
• Аналогия между компьютером и человеком;
• Информационный обмен в компьютере;
• Принципы фон – Неймана;
• Структура персонального компьютера;
Планируемые результаты:
Познавательные:
Учащиеся научатся понимать информацию представленную изобразительно, схематично, знаково-символьно.
Регулятивные:
Умение использовать внешний план для решения поставленной задачи и вносить необходимые коррективы.
Коммуникативные:
Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками Выслушивание собеседника и ведение диалога
Личностные:
Формирование целостного мировоззрения, формирование умения совершенствовать имеющиеся знания и приобретать новые
Ход урока:
I. Инициация
Приветствие учеников. Проверка готовности учащихся к уроку.
Презентация по устройству компьютера.(1слайд)
2 слайд: Что может компьютер?
3 слайд: КАК ОН УСТРОЕН И КАК ОН РАБОТАЕТ?
4 слайд: Устройства ввода информации
5 слайд: Устройства вывода информации
6 слайд: Устройства обработки информации
7 слайд: Устройства хранения
8 слайд: Общая схема ПК
9 слайд: Монитор
10 слайд: ЭЛТ- МОНИТОРЫ
11 слайд: ЖК – МОН ИТОРЫ
12 слайд: ПЛАЗМЕННЫЕ МОНИТОРЫ
13 слайд: Клавиатура
14 слайд: Разнообразие клавиатур
15 слайд: Стандартная клавиатура
16 слайд: Специальные клавиши
17 слайд: МЫШЬ
18 слайд: Манипуляторы
19 слайд: СКАНЕРЫ
20 слайд: Принтеры
21 слайд: Матричные
22 слайд: Лазерные
23 слайд: СТРУЙНЫЕ
24 слайда: 3d-принтер
25 слайд: Системный блок
26 слайд: Типы корпусов
27 слайд: Системная материнская плата
28 слайд: Разъемы портов
29 слайд: Сокет
30 слайд: Слоты
31 слайд: Слоты
32 слайд: Слот
– разъём расширения, расположенный на материнской плате
33 слайд: ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА КОМПЬЮТЕРА
34 слайд: ЧИПСЕТ
35 слайд: Память компьютера
36 слайд: Дисковая внешняя память
37слайд: Оперативно запоминающее устройство
39 слайд: Постоянно запоминающее устройство
40 слайд: Оперативная память
41слайд: Процессор
42 слайд: ВИДЕОКАРТА
43 слайд: КУЛЕР
44 слайд: ВИНЧЕСТЕР
45 слайд: Звуковая карта
46 слайд: БЛОК ПИТАНИЯ
47 слайд: ДИСКОВОД
48 слайд: КОНФИГУРАЦИЯ КОМПЬЮТЕРА
49 слайд: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ
(литература, электронные издания)
II. Д/з: Устройство компьютера.
Рабочая программа по математике, 6 класс 210 часов, 6 часов в неделю (5 часов за счёт инвариантной части и вариативной 1 час)
Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе примерной программы по математике МО РФ, федерального компонента государственного стандарта общего образования, опубликованных в сборнике нормативных документов. Математика / сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев, «Дрофа», 2008г и методического пособия «Программа. Планирование учебного материала. Математика. 5-6 классы» / авт.-сост.В.И. Жохов.- М.: Мнемомозина, 2010.
Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного образования (приказ Министерства образования Российской Федерации от 5.03.2004г. №1089), обеспечивает реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта