Программа духовно - нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования (далее Программа) МБОУ «СОШ № 5» разработана с учетом культурно-исторических, этнических, социально-экономических, демографических особенностей Республики Коми, города Инты, запросов семей и других субъектов образовательного процесса..При разработке Программы учитывались конкретные возможности СОШ №5, материальное, кадровое и методическое обеспечение, имеющийся опыт организации дополнительного образования, установившиеся взаимоотношения с учреждениями дополнительного образования города, а также психологическая готовность обучающихся к работе, индивидуальные особенности обучающихся, запросы семей, особенности программы духовно- нравственного воспитания в образовательной системе «Школа 2100».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проведя анализ имеющихся ресурсов школы и возможностей социальных партнеров, необходимых для успешной реализации внеурочной деятельности, рабочая группа пришла к выводу, что для МБОУ Алгасовской СОШ актуальна модель внеурочной деятельности, интегрирующая программы основного и дополнительного образования.
На основе анализа индивидуальных образовательных потребностей обучающихся составлен учебный план.
«Реализация современных педтехнологий в преподавании учебных предметов для развития познавательного интереса и культуры умственного труда, самостоятельного добывания знаний и их применения с целью воспитания конкурентоспособной личности».
В представленной таблице, отражающей структуру портфолио, даны критерии и показатели качества и результативности труда учителей-предметников и учителей начальных классов общеобразовательных учреждений.