Любой ребенок вовлечен в исследовательский поиск практически постоянно. Задача учителя – помочь в проведении этих исследований, сделать их полезными и безопасными для самого ребенка и его окружения. Работа над проектами ведется в урочное и внеурочное время, используются методики, предлагаемые стандартами нового поколения. Применяется и принцип минимакса, и детей учим работать в парах, группах, учим само- и взаимооценке, сотрудничеству.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Номинация "Царица наук" (математика) Работа представляет собой теоретическое обоснование результатов проведённого автором педагогического исследования по выявлению типичных ошибок, допускаемых учениками 4 класса при выполнении письменных приёмов умножения и деления. Сделаны выводы: выявлены типичные ошибки, продумана работа по предупреждению и коррекции данных затруднений. Автором разработаны практические материалы, которые могут помочь учителю, работающему в 4 классе и столкнувшемуся с подобными трудностями
Разработка представляет собой вариант исследования трагедии И.В. Гёте с лингвистической, литературоведческой., художественной, философской и общечеловеческой точек зрения. на уроке задействованы как долгосрочные, так и кратковременные проекты учащихся, которые способствуют формированию УУД на средней ступени обучения.
Тема данной работы показалась автору очень интересной, потому что она отразила связь литературы, мультипликации с таким видом искусства, как скульптура. Выбранная тема актуальна и практически не исследована.
Объектом изучения стали памятники мультгероям русских народных и литературных сказок. Вы совершите виртуальную экскурсию, увидите изображения скульптурных монументов, узнаете о том, кто их создал и где их найти.
Данный проект будет полезен как ученикам, так и преподавателям. Он может быть использован на уроках литературного чтения при изучении темы «Сказки», во внеклассной работе, библиотечных уроках.