Метод активного обучения на уроках музыкальной литературы

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Метод активного обучения»

Мультимедийная разработка урока русского языка в 3 классе (УМК «Школа 2100…») На уроке используется системно-деятельностный подход.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Метод активного обучения»

Цели и задачи: 1. Укрепление здоровья детей и их родителей. 2. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы. 3. Пропаганда здорового образа жизни.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Метод активного обучения»

Данный урок использован в программе математики на решение практико-ориентированных задач и значительное углубление некоторых тем курса в 3 классе. Для достижения этого использовались: o углубление по теме «Умножение многозначных чисел» (уровень предполагаемого изучения – умножение трёхзначного числа на двузначное), o работа в классах миллионов и миллиардов (уровень предполагаемого изучения – класс тысяч), o решение практико-ориентированной задачи (цикл задач «Письма кота Матроскина»), когда дети вычисляют площадь помещения, его стоимость, оплата отопительных услуг за месяц, o решение усложнённого уравнения (уровень предполагаемого изучения – простые уравнения). Все задания основывались на предыдущем опыте учащихся. Дети работают в группах и индивидуально, представляя свою команду, они проявляют свои личные качества – то есть работали синергично. Ученики работают мобильно, структурируют и систематизируют информацию, проявляют многозадачность и многофункциональность.