Обучение проводится в течение 6 месяцев. В течение этого времени ведется работа по развитию фонематического слуха и развитие речи детей. На занятиях дети учатся делить предложения на слова, слова на слоги, слоги на звуки, устанавливать порядок следования звуков в слове, связь между звуками. В период обучения грамоте уделяется большое внимание умению различать и устанавливать их взаимосвязи и последовательность; совершенствованию речевого аппарата учащихся и выработке отчетливого и достаточно громкого правильного произношения слов, слогов, звуков. Совершенствовать умение составлять рассказ по картинке.
Описание опыта работы учителя начальных классов Смышляевой Татьяны Ивановны
Социальный проект, посвящённый малой Родине. Дети с увлечением изучали историю своей деревни, исследовали все современные изменения поселения, предлагали названия для будущих улиц и переулков.