Презентация для родительского собрания.

20 июня 2013

"Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать" Презентация для родителей, которая использовалась на родительском собрание. Данный материал позволил в развёрнутой форме представить перед родителями, как успевают их дети в учебном процессе.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Цель работы: • установить причину отлета птиц; • познакомиться с видовым составом зимующих птиц г. Липецка; • выявить является ли грач перелетной птицей или ведёт осёдлый образ жизни в нашем регионе. Задачи: • исследовать видовой состав зимующих птиц города Липецка, используя научную, краеведческую литературу и собственные наблюдения; • провести анкетирование учащихся города Липецка и выяснить: зимует в Липецке грач или улетает на юг; • изготовить кормушки, подкармливать птиц зимой; • познакомить ребят с правилами подкормки птиц.
Раздел: иное
Урок по ОПК, рассказывающий историю Нового Завета о чудесах Иисуса Христа
Раздел: иное
Если мы хотим, чтобы разные дети (с разными способностями, интересами и потребностями) могли учиться по-разному, но каждому из них были обеспечены необходимые основы знаний, нам потребуется и разноуровневая система обучения (а вовсе не разные классы или разные школы. Хотя бы по той простой причине, что не создашь столько классов, насколько различны способности и интересы детей). По логике разноуровневого обучения каждая учебная тема должна подвергаться рассмотрению, по крайней мере, пять раз, под пятью разными углами зрения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее