Кубановедение Тема: «Моя родословная. Мое имя» Цели: Познакомить учащихся с понятием «родословная», научить составлению родословной, дать краткую энциклопедическую справку имен учащихся и родных, закрепить и проверить знания учащихся о государственной символике Краснодарского края; Формировать начальные навыки исследовательской работы у младших школьников; Развивать интерес к прошлому и настоящему своей семьи, семейным традициям; Воспитывать чувство любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к родителям, гордость и любовь к родному краю; Применение элементов здоровосберегающих технологий.
В настоящее время перед школой стоит задача подготовить ответственных, способных к самообучению, обладающих коммуникативными навыками граждан. Значение творческого и интеллектуального потенциала человека стремительно возрастает. Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования. В МБОУ СОШ № 24 существует своя определенная система работы с одарёнными детьми. Модель работы с мотивированными учащимися составлена на основе программы «Школа развития одарённого, самостоятельного, толерантного ребёнка (РОСТа)».
Разработка урока по курсу ОРКСЭ по теме « Дружба» в 4 классе. Данный урок является четырнадцатым в модуле «Основы светской этики». При разработке урока использованы приемы технологии ТРКМ.