Тестовая работа поможет учителю увидеть пробелы в знаниях учеников по правилам дорожного движения, и далее выстраивать свою работу по устранению выявленных пробелов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель проекта: изучение и применение специальных приёмов для быстрого и прочного запоминания таблицы умножения.
В соответствии с поставленной целью нами решались следующие задачи:
• узнать историю возникновения таблицы умножения,
• выяснить, зачем нужно знать таблицу умножения,
• найти интересные приёмы запоминания таблицы умножения,
• провести анкетирование среди учащихся и родителей по данной проблеме,
• сделать выводы на основе полученных знаний.
Участниками проекта стали учащиеся 2 класса.
В результате работы над проектом была собрана коллекция интересных приёмов для запоминания таблицы умножения, которая использовалась на уроках математики и во внеурочное время.
Одной из педагогических задач сегодня является внедрение в образовательный процесс таких методов и приемов, которые помогут ученикам не только овладеть определенными знаниями, умениями и навыками в той или иной сфере деятельности, но и развивать их творческие способности. Современные образовательные технологии предлагают инновационные модели построения такого учебного процесса, где на первый план выдвигается взаимосвязанная деятельность учителя и ученика, нацеленная на решение как учебной, так и практически значимой задачи.